張家港市南豐小學(xué) 英語 學(xué)科第 2A 冊教學(xué)計劃 2016年8月 一、全冊教材分析 Story time該板塊主要通過情景對話，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能，提高會話能力；同時呈現(xiàn)新授詞匯、功能項目和句型。 Fun time通過游戲
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小學(xué)二年級英語教學(xué)計劃 20152016學(xué)年第二學(xué)期 一、班級學(xué)情分析 二年級學(xué)生已學(xué)過一年的英語，大部分學(xué)生對英語比較感興趣，有一定模仿能力，能較好掌握上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，朗讀、背誦等成績較理想。大多數(shù)學(xué)生
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201X-201X 學(xué)年一年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃 一、教材分析 本冊教材共分8個單元，2個綜合性語言實踐活動，共出現(xiàn)8個話題，包括個人情況、學(xué)校生活、家庭成員、水果、服裝、運動、物品和顏色等，涵蓋了問候、介紹
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2020春譯林版五年級下冊英語教學(xué)計劃 學(xué)情分析 通過上學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已有了一定的基礎(chǔ)，大部分學(xué)生對英語有著濃厚的興趣，渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力，當(dāng)然
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Unit 1 How can we become good learners 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 1. Talk about how to study. 學(xué)會討論各種學(xué)習(xí)方法和策略。 2. Find out your suitable learning s. 找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。 情感目標(biāo) 通過對學(xué)習(xí)
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小學(xué)英語四年級下冊 本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。
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Originally published by Oxford University Press (China) Limited Oxford University Press 2001 This edition Writing Group of English, Oxford University Press (China) Limited and Yilin Press 2012 Oxford
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