初中綜合實踐活動課時資源設計制作領域 沂蒙面塑【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識 技能 使學生了解關于面塑的歷史淵源、發展脈絡、制作工具及制作方法等知識 價值體認 通過體驗捏面人，掌握傳統手工藝技能，既培養了學生互幫互助，友善與人的品格，又提高學生的審美、創造、動手、動腦能力。 責任擔當 培養學生對于面塑的喜愛和興趣，豐富學生文化
沂蒙面塑,教案,活動設計—勞技領域,主題11《沂蒙面塑》【教案】,活動,設計,領域,主題,11,沂蒙,面塑
沂蒙面塑學案 一、學習目標 1.閱讀教材了解沂蒙面塑的特點及做法，嘗試一些常用面塑工具的基本操作； 2.設計一份制作面塑作品的基本步驟，各人獨立制作一朵面塑玫瑰花； 3.查閱資料，了解我國古代及現代一些著名面塑大師的主要事跡。 二、教學重難點 重點: 了解面塑的簡單做法，嘗試基本創作。 難點：獨立制作簡易玫瑰花。 三、學習流程 1、面塑的概念？ 2、面塑按功能可以分
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