作者付光輝 陳愛玲 來源昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園 【設(shè)計(jì)意圖 】 讓每個(gè)小朋友把自己想象為生活中的任意一件物品,進(jìn)行相互組合。每個(gè)小朋友說一說自己和其他小朋友可以組合成什么有什么新的用途也可以說
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溫五幼 王媛蓓 活動(dòng)目標(biāo) 1、練習(xí)用不同的方法挖戰(zhàn)壕。學(xué)習(xí)深挖、亞、拍等技能。 2、合理巧妙地借助多種挖沙工具和輔助材料來建構(gòu)戰(zhàn)壕,鍛煉幼兒的小肌肉以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 3、遵守玩沙規(guī)則,愛護(hù)自己和同伴的
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活動(dòng)目的 1、能掌握種植的方法及基本步驟。 2、能按意愿選擇各種材料搭建山坡和田野。 活動(dòng)準(zhǔn)備塑料小桶、沙勺、樹枝等。 預(yù)設(shè)活動(dòng)過程 1、 利用談話引入游戲農(nóng)民伯伯怎樣種果樹、種茶葉 讓幼兒懂得種
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幼兒園中班民間游戲活動(dòng)頂物 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)用交叉的方法尋找中心點(diǎn),掌握平衡技巧。 2、體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 長(zhǎng)短相同的竹竿;飛盤、書本、方盒子、硬紙板等物體; 三、活動(dòng)過程 (一)嘗試
頂物,幼兒園中班游戲教案:,幼兒園中班民間游戲活動(dòng)《頂物》,幼兒園,中班,游戲,教案,民間,活動(dòng)
教學(xué)活動(dòng)名稱米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”對(duì)話游戲 教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)真傾聽故事,理解故事內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)長(zhǎng)(zhng)縮(su)的音。 2、大膽的想象仿編短句“,長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng),縮縮縮”遵守游戲規(guī)則
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作者張明霞 來源壽光市侯鎮(zhèn)臺(tái)后幼兒園 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、喜歡玩圖形添畫的游戲。 2、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。 3、能根據(jù)圖形特征,盡可能多地添畫出各種物體。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、泡泡水 2、課件“小熊吹泡
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豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 許小靜 老狼老狼幾點(diǎn)鐘是小朋友們非常喜歡的傳統(tǒng)游戲。第一次玩這個(gè)游戲時(shí),老狼沒有抓住小兔子,小兔子們又緊張又高興;第二次玩時(shí),老狼毫不客氣地抓住了一只小白兔,小白兔嚇得哭了起
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現(xiàn)在的寶寶玩得都挺斯文,玩具是帶有科技含量的,游戲是專家推薦的益智游戲。看著幾個(gè)斯文小孩在一起玩的時(shí)候,我們是否會(huì)想起從前自己玩的哪些游戲呢 玩水、猜動(dòng)作、打彈珠這是我們小時(shí)最愛玩的幾種游戲,不過
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POINT 245歲關(guān)鍵階段 45歲是孩子思維活動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵階段,也是孩子逆向思維發(fā)展的關(guān)鍵階段。這一階段,孩子的思維已經(jīng)進(jìn)入具體形象階段。孩子主要憑借事物 的具體形象或他對(duì)事物表象的聯(lián)想來進(jìn)行思維。這時(shí)
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作者朱麗 來源煙臺(tái)市開發(fā)區(qū)海河幼兒園 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.學(xué)唱歌曲,并在此基礎(chǔ)上按規(guī)則進(jìn)行游戲。 2.學(xué)習(xí)青蛙的叫聲,并能分辨出同伴的聲音。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.青蛙頭飾一個(gè),青蛙玩具一個(gè)。 2.音樂磁帶
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溫五幼 王媛蓓 朱曉珠 活動(dòng)目標(biāo) 1、在游戲中,初步掌握挖、掏、捧、抓等動(dòng)作。 2、通過“大帶小”的合作形式,體驗(yàn)互相合作,互相幫助的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。 2
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周末,年輕父母不妨陪孩子在家里進(jìn)行一場(chǎng)釣魚游戲吧。它對(duì)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和大腦發(fā)育都很有好處哦 利用物品薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線繩。 步驟 1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的
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影子的游戲教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、簡(jiǎn)單了解影子形成的原因、特點(diǎn)。創(chuàng)作時(shí)能掌握影子外形的特征,繪畫出有創(chuàng)意的作品。 2、通過教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解如何畫影子的特點(diǎn),運(yùn)用繪畫或剪貼等方法創(chuàng)作作品,并有創(chuàng)意。 3、通過影子的游戲,學(xué)生了解生活中的事物多樣、豐富、有趣味的特點(diǎn),樂觀的感悟生活中的小樂趣。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):感受到影子的存在
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影子的游戲精品教案 (造型表現(xiàn)) 一、學(xué)情分析 一年級(jí)的學(xué)生好動(dòng),好奇心強(qiáng)。通過觀察發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己身邊熟視無睹的影子關(guān)注得卻不多,本節(jié)課抓住孩子們對(duì)影子的好奇心,挖掘其中的美術(shù)語言,通過游戲的方式引
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幼兒園中班游戲活動(dòng)螞蟻搬豆游戲 一 活動(dòng)目標(biāo) 通過互相配合,協(xié)作完成任務(wù)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作豆子 三、活動(dòng)過程 1. 請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角
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小班游戲可愛的小動(dòng)物(聽說游戲) 活動(dòng)目標(biāo) 1教會(huì)幼兒正確地說出小動(dòng)物的名稱,準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作。 2提高幼兒參與集體游戲的積極性,并要求它們做到在
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小班游戲教案建構(gòu)游戲幼兒園的房子 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。 2. 讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3. 通過老師的鼓勵(lì)、幫
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