運動和位置教學設計 杭州市西湖區古蕩第一小學 吳曉 【教材簡析】 三年級下冊的“物體的運動”單元共有8課，以物質科學領域主要概念“物體的運動可以用位置、快慢和方向來描述”為線索，組織有層次的學習活動。內
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第九單元 總復習 第4課時 位置與方向 課題 位置與方向 新授課 教學目標 1. 通過復習，使學生進一步掌握用方向和距離來表示平面上的位置的方法，并能精確地描述位置和簡單的路線圖，以及兩個點位置的相對性，發展學生的空間觀念。 2. 運用位置與方向知識來解決實際問題，感受數學與生活的緊密聯系，學會在生活中應用數學。 教學重點 掌握確定物體位置的方法，并能描述簡單的線路圖。 教學難
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走進軍營方向與位置 【教學內容】 走進軍營方向與位置根據方向和距離確定物體的位置 【教學目標】 1結合具體情境，能根據方向和距離確定物體的位置，能看懂簡單的平面圖。 2借助各種活動，培養學生觀察、推理、分析、表達的能力。 3體驗數學與生活的密切聯系，進一步發展空間觀念。 【教學重點】 能根據方向和距離確定物體的位置，能看懂簡單的平面圖。 【教學難點】 用角度表示方向。 【教學過程】 一、創設情境
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走進軍營方向與位置 【教學內容】 走進軍營方向與位置用數對確定位置 【教學目標】 1在具體情境中認識列與行，理解數對的含義，能用數對表示位置。 2使學生親身經歷由具體的實物圖到方格圖的抽象過程，提高抽象思維能力，滲透坐標思想，發展空間觀念。 3使學生體驗用數對確定位置知識在生活中的應用，進一步增強用數學的眼光觀察生活的意識。 【教學重點】 探究確定位置的方法，認識數對。 【教學難點】 理解抽象的
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青島版（五四制）科學二年級下冊課時教學設計 課題 太陽的位置與方向 單元 一 學科 科學 年級 二 學習 目標 知識與技能 1、知道東西南北四個方向。 2、知道太陽早上從東邊升起,傍晚從西邊落下。 3、能以自己為參照物描述前后左右四個方向的方向。 過程與方法： 在上學和放學路上觀察太陽在自己的什么方位。 情感態度價值觀： 1.體驗參與科
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第1單元位置與方向1.3我在哪里科學概念目標知道利用前、后、左、右，東、南、西、北和遠、近等描述物體所處的位置與方向。科學探究目標借助生活場景和活動，學會描述物體的位置和方向，培養對周圍事物的觀察能力
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運動和位置浙江省杭州市西湖區古蕩第一小學吳曉教科版小學科學三年級下判斷物體的運動和靜止觀察并判斷哪些物體是運動的哪些物體是靜止的這樣判斷的依據是什么呢判斷物體的運動和靜止判斷物體的運動和靜止和相比
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單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級,1,用方向和距離確定位置2,封面,上頁,下頁,封底,退出,人教版小學數學六年級上冊,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級,2,封面,上頁,下頁,封底,退出,（一）復習導入,問題：要確定一個物體的位置，需要哪幾個條件？分別讓學生說一說。,確定物體相對于觀測點的
人教版,六年級,上冊,數學,2.2,位置,方向,課件
第二單元：位置與方向（二）,描述簡單的路線圖,一、復習鋪墊,（1）醫院在圖書館 偏 的方向上，距離是米；,東,北,30,400,（2）圖書館在醫院 偏 的方向上，距離是米；,（3）動物園在圖書館南偏西20的方向上，距離是600 m。請在平面圖上標出動物園的位置。,西,南,30,400,二、探究新知,此次臺風的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風的移動路線嗎？,臺風生成以后，先是沿正西方向移
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用方向和距離確定位置1,第二單元：位置與方向（二）,一、創設情境，引發思考,氣象專家,在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這股5號臺風將直接影響A市。,A市,東,北,南,西,一、創設情境，引發思考,氣象專家,在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風，這股5號臺風將直接影響A市。,A市,東,北,南,西,5號臺風中心,請在圖上標出臺風中心的位置。,氣象專家,在A市東南沿海方向已形成一股較強
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方向與位置整體回顧知識梳理課后作業總復習綜合運用8整體回顧表示位置有絕招一組數據把位標。左數為列右為行列先行后不能調。一列一行一括號逗號分隔標明了。確定位置很簡單首先確定觀測點。找準方向和距離清晰敘
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芳草地國際學校馬建坤物體的位置二年級上冊第四單元湖南科學技術出版社有限責任公司初步了解教材活動1單元頁湖南科學技術出版社有限責任公司活動2活動3湖南科學技術出版社有限責任公司（拓展應用）活動5活動4本單
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長沙市實驗小學黃健科技史與科學教育湖南科學技術出版社有限責任公司湖南科學技術出版社有限責任公司自2003年溫家寶就任總理以來溫文爾雅全書分為“詩”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩，72篇文茍利國家
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1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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