第二單元 我們怎么知道 第4課聽一聽【當堂達標】 一、說一說，畫一畫。 觀察我們的耳朵，你有什么發現 二、做一做。 敲一敲，發現它們的聲音是（ ）。 相同的 不同的 三、連一連。 將下列事物與它們發出的聲
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第三單元 玩中學 第9課 玩小車【當堂達標】 一、選一選生活中哪些地方用到了推力或拉力（用“”選出來） 開門 關門 放風箏 推力（ ）/拉力（ ） 推力（ ）/拉力（ ） 推力（ ）/拉力（ ） 二、圈一圈 圈出玩小
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第二單元 我們怎么知道 第6課聞一聞 嘗一嘗【當堂達標】 一、選一選。 嘗物體的味道時要注意什么把你知道的在括號里畫“”。 用筷子蘸著嘗（ ） 嘗后要漱口（ ） 確認安全后再嘗（ ） 用舌尖嘗（ ） 二、說一
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第四單元 水 第13課 水變咸了 當堂達標題 1.把食鹽和白糖分別放在兩個水杯里，過一會，會發生什么現象請你畫一畫。 放入前 放入中 幾分鐘后 我發現，食鹽和白糖在水里的變化是 2.仔細觀察食鹽水的變化。 我發現
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第一單元 我們一起學科學 2.我的“小問號”當堂達標題 1.小法官。 1 “小問號”是我們科學探索的開始。 （ ） 2 有探究價值的問題可以不具有真實性。 （ ） 3“彩虹是怎樣形成的”是具有探究價值的問題。 （ ）
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第一章 我們一起學科學 1 走進科學課 當堂達標題 1.小法官 1觀察螞蟻、大樹、天上的星星，都是科學課上要做的事情。（ ） 2校園里的松樹，葉子是針形的。 （ ） 3銀杏樹的葉子夏天是綠色的，到了秋天也是綠色的
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第五單元 工具是個好幫手 第15課放大鏡【當堂達標題】 一、標一標。 將放大鏡各部分的名稱標出來。 （ ） （ ） （ ） 二、填一填。 放大鏡的鏡片（ ）、（ ）。 三、選一選。 1. 以下情景運用了放大鏡的什么本
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第二單元 我們怎么知道 第3課 看一看【當堂達標題】 一、畫一畫。 眼睛是什么樣子的畫一畫吧。 二、填一填。 用眼睛看七巧板的顏色、形狀等，就是在（ ）。 三、選一選。 1.怎樣保護我們的眼睛把你認為正確的在
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第三單元 玩中學 第8課 玩彩泥【當堂達標】 一、連一連，這些彩泥的形狀是怎樣改變的 搓 揉 擰 壓 二、哪些物體用力后形狀會發生改變（用“”選出來） 物體 形狀變化 參考答案 一、連一連，這些彩泥的形狀是怎
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第四單元 水 第11課 運水游戲 當堂達標題 1.哪些工具可以運水（可以用表示，不可以用表示。） 2.畫一畫，水是怎樣流動的（可以用表示） 3.填一填 通過學習，我發現，水是可以（ ）的。 我知道
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第四單元 水 第12課 認識水 當堂達標題 1.說一說，如何分辨哪一杯是清水 2.填一填，選一選，用畫出正確的答案。 （1）通過學習，我發現，水是（ 有、沒有 ）顏色、（ 有、沒有 ）氣味、（ 有、沒有 ）味道
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第二章 物質的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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