2.5地球練習(xí) 一、填空題 1、自身不發(fā)光，圍繞太陽運行，且質(zhì)量足夠大的天體，被稱為_______。 2、1961年，人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，航天員從太空看到了地球這顆______色的星球。 3、古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食時地球投射到月球的弧形陰影，推測地球是_____形的。 4、太陽系中目前已知唯有生物的行星是______。 二、判斷題，對的打，錯的打 1、人類對地球形狀的認識經(jīng)歷一個漫
地球,蘇教版,四年級,下冊,科學(xué),2.5,練習(xí)題,答案
2.8太陽鐘練習(xí) 一、填空題 1、陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置変化而變化,太陽位置最高時影子最_____，影子的方向總是和太陽的方向_____。 2、如圖，手影游戲中形象的動物就是手的影子，需要具有_____和_____才能形成手影。 3、陽光照在旗桿上，地面會出現(xiàn)旗桿的影子。一天中，旗桿影子長短變化的規(guī)律是_______________。 旗桿影子的長短與太陽的位置有關(guān)，一天中旗桿的
太陽鐘,蘇教版,四年級,下冊,科學(xué),2.8,太陽,練習(xí)題,答案
2.6月球練習(xí) 一、填空題 1、400多年前，伽利略用自制的望遠鏡觀察到月球眾有多的_____、高地和_____。 2、現(xiàn)代的科學(xué)家認為環(huán)形山大部分是由來自宇宙的______撞擊形成的。 3、在宇宙中，環(huán)繞行星運行的天體被稱為_____。 4、月相變化規(guī)律是上半月由_____到_____，下半月由_____到_____。 二、判斷題，對的打，錯的打。 1、每月農(nóng)歷十五觀察環(huán)形山效果最佳。（ ）
月球,蘇教版,四年級,下冊,科學(xué),2.6,練習(xí)題,答案
2.7太陽練習(xí) 一、填空題 1、太陽是一顆自身能發(fā)光、發(fā)熱的______星球。 2、太陽是離_____最近的恒星。 3、太陽的體積相當于_____萬個地球那么大。 4、太陽與地球之間的距離約為_____千米,光在真空中的傳播速度約_____千米/秒，光線到達地球需要約_____分鐘時間。 5、陽光照射到地面，光線與地平面的夾角就是______。 二、判斷題，對的打，錯的打。 1、太陽高度就是太陽到
太陽,蘇教版,四年級,下冊,科學(xué),2.7,練習(xí)題,答案
3.10養(yǎng)昆蟲練習(xí) 一、填空題 1、蠶的一生經(jīng)歷了_____、_____、_____、______四個階段。 2、蠶與所有動物一樣都要經(jīng)歷_____、_____、_____、_____的過程。 3、蠶脫了_____次皮后開始吐絲結(jié)繭。 4、蠶的生命是從_____開始的，橢圓形，淡灰色，中間______。 二、判斷題，對的打，錯的打。 1、給蠶換桑葉時只要用力抖一抖,蠶就都下來了。( ) 2、蠶蛾
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教科版六年級下冊科學(xué)教案全冊（共142頁） 目錄 1.1了解我們的住房 1.2認識工程 1.3建造塔臺 1.4設(shè)計塔臺模型 1.5制作塔臺模型 1.6測試塔臺模型 1.7評估改進塔臺模型 2.1校園生物大搜索 2.2制作校園生物分布圖 2.3形形色色的植物 2.4多種多樣的動物 2.5相貌各異的我們 2.6古代生物的多樣性 2.7保護生物多樣性 3.1太陽系大家庭 3.2八顆行星 3.3日食 3
教科版六年級下冊科學(xué)教案全冊
科學(xué)閱讀 【教材分析】 科技發(fā)展歷程是小學(xué)科學(xué)蘇教版二年級下冊“科學(xué)閱讀”的內(nèi)容。科學(xué)發(fā)展史是科學(xué)教育的重要組成部分，是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，對此，課標也提出了具體的要求：了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類生活帶來的便利；了解人類可以利用科學(xué)技術(shù)改造自然，讓生活環(huán)境不斷得到改善。具體的事實只要了解，并不要求理解，重點是讓學(xué)生意識到科技是不斷發(fā)展的。 【學(xué)情分析】 低年級的學(xué)生對科技產(chǎn)品還是有一
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科學(xué)閱讀科技發(fā)展歷程 【教材分析】 科技發(fā)展歷程是小學(xué)科學(xué)蘇教版二年級下冊“科學(xué)閱讀”的內(nèi)容。科學(xué)發(fā)展史是科學(xué)教育的重要組成部分，是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，對此，課標也提出了具體的要求：了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類生活帶來的便利；了解人類可以利用科學(xué)技術(shù)改造自然，讓生活環(huán)境不斷得到改善。具體的事實只要了解，并不要求理解，重點是讓學(xué)生意識到科技是不斷發(fā)展的。 【學(xué)情分析】 低年級的學(xué)生對科技
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教科版）小學(xué)三年級科學(xué)下冊第二單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一
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教科版）小學(xué)三年級科學(xué)下冊第二單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、選擇
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教科版）小學(xué)三年級科學(xué)下冊第一單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、選擇題
三年級下冊科學(xué)第一單元檢測卷
教學(xué)內(nèi)容 第一單元 走進科學(xué) 1.小小科學(xué)家 共幾課時 1 課 型 新授 第幾課時 1 三維目標 1.了解科學(xué)家在做什么。 2.通過滾小球的實驗，說明小孩子也能進行科學(xué)研究。 3.認識科學(xué)本質(zhì)的。 教學(xué)重點教學(xué)難點 教學(xué)重
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教學(xué)內(nèi)容 第一單元 走進科學(xué) 3.上好科學(xué)課 共幾課時 1 課 型 新授 第幾課時 1 三維目標 1.參觀科學(xué)教室，并比較科學(xué)教室與他們平時上課的普通教室有什么不同。 2.動手做的過程中體驗到科學(xué)課規(guī)則的重要性。 3.制
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教科版）小學(xué)三年級科學(xué)下冊第三單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一
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教科版科學(xué)四年級下冊第二單元第七節(jié)動物的繁殖活動同步練習(xí) 一、填空題 1、 和 是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。 答案卵生胎生 解析解答卵生和胎生是動物的繁殖活動之一，是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。 分析本題
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五年級上冊科學(xué)學(xué)生活動手冊參考答案 第一單元生物與環(huán)境 第一課：種子發(fā)芽實驗（一）P2 1.填一填 （1）：水、空氣、適宜的溫度 （2）：實驗 對照 2.辨一辨、 3.實驗探究 取6粒綠豆種子 分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方，其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二課：種子發(fā)芽實驗（二）P4 1.選一選A、B 2.實驗探究 （1）陽光 （2）種子發(fā)芽不一
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