活動目標 1、學習辨別音樂的強弱、高低,并能用不同動作來表現對音樂的理解感受。 2、嘗試用語言節奏表現青蛙的叫聲。 3、能從音樂高低變化中區別老青蛙、小青蛙,并學習用不同的聲音來演唱,體驗演唱的樂趣。 活
青蛙唱歌,幼兒園中班音樂教學:,中班音樂《青蛙唱歌》,教案,幼兒園,中班,音樂,教學,青蛙,唱歌
活動目標 1、引導幼兒用身體動作及身體來感受歌曲的節奏和旋律。 2、初步學唱歌曲,會用自然聲演唱歌曲。 3、在活動中體驗快樂的情緒。 活動準備 木偶小貓、老鼠。小貓頭飾23個。 活動過程
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設計思路近段時間,班級幼兒欣賞了大量的樂曲。孩子們對音樂欣賞感興趣,并喜歡用語言、動作等多種形式來表達他們對音樂作品中音樂形象的理解,合作意識日益增強。撥弦是一首輕快、詼諧的樂曲,它形象鮮明,節奏
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目標 1、在游戲中熟悉旋律和節奏,鼓勵幼兒大膽想象“小手會變*”。 2、在玩玩、動動、唱唱中自然習得歌曲。重點鼓勵幼兒大膽想象“小手會變*”。難點模仿老虎叫聲并表現老虎兇猛的樣子。準備磁帶、娃娃(若
手指歌,幼兒園中班音樂教學:,音樂活動:歌曲——《手指歌》,教案,幼兒園,中班,音樂,教學,活動,歌曲,手指
節奏樂小看戲 活動目標 、能與同伴合作演奏,學會傾聽、評價別人的演奏。 、能感受樂曲ABA的結構特點,能拍準樂曲的節奏,感受民族樂曲的特點和歡快的情緒。 、能根據樂曲的節奏方式設計配器方案,并能使用
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走路(歌唱) 活動目標 1、 感受和表現歌曲中速度、力度的變化及切分音符。 2、 根據四種動作走路的不同姿態,選擇四種不同的唱法。 3、 努力與同伴共享空間,合作進行游戲。 活動準備 幼兒已認識了小鹿、小鴨子
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一、 活動目標1 能感受音樂的不同性質,并根據音樂做出不同動作。2 能大膽想象,創造性地運用形體表現。二、 活動準備 一段活潑的音樂,一盤剪輯好的音樂磁帶(由活潑的、優美的、有力的等各種不同性質的音
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活動目標 1、 反復感受歌曲,初步了解歌曲的性質,知道名稱,了解內容。 2、 在活動過程中萌發愛同伴的情感。 活動準備 木偶、圖片4幅、情景表演,雞、鴨、狗動物圖片。 活動過程 1、 游戲小動物找家幼兒根據
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音樂欣賞金蛇狂舞 活動目標 、能在與同伴的交流中,體驗與他人合作的快樂。 、能感受樂曲歡快、活潑的情緒,了解樂曲三段體曲式結構。 、能通過多種形式(語言描述、動作等)大膽的表現對樂曲的感知。 活動
金蛇狂舞,幼兒園中班音樂教學:,中班音樂欣賞《金蛇狂舞》,教案,幼兒園,中班,音樂,教學,欣賞,金蛇,狂舞
幼兒園中班韻律音樂教案猴子爬樹 活動目標 1、根據音樂性質,較合理地匹配猴子爬樹和從樹上滑下來的動作。學習聽音樂的上行節拍有節奏地做猴子爬樹的動作。 2、遷移生活經驗,創編各種猴子玩耍的動作。 3
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小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動目標 1、 學習聽辨音源方向,提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲,學習遵守游戲規則。 活動重點 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動
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音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動時間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動名稱音樂游戲全家樂 三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。 四、活動準備全家樂
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小班音樂活動教案 音樂欣賞橘子船 主題活動教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動目標 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并樂意欣賞歌曲; 2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。 二、 準備 幼兒觀察過橘子的特
幼兒園小班音樂唱歌教學:小班音樂活動教案音樂欣賞,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學,小班,活動,欣賞
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDILIUCE信息技術教師教學用書小學第6冊山東出版傳
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