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人教版四年級數學上冊一億有多大教學設計(同課異構3篇)教學目標：1.借助學生熟悉的事物，從不同角度對1億進行感受，發展學生的數感。2.經歷課題研究、數學建模的簡單過程，初步獲得一些解決問題的策略和方法，發展學生解決問題的能力。3.在研究過程中，充分發揮學生的創造性，體驗數學與日常生活的密切關系，認識[ Tag ]
人教版四年級數學上冊一億有多大教學設計(同課異構3篇) 教學目標： 1.借助學生熟悉的事物，從不同角度對1億進行感受，發展學生的數感。 2.經歷課題研究、數學建模的簡單過程，初步獲得一些解決問題的策略和方法，發展學生解決問題的能力。 3.在研究過程中，充分發揮學生的創造性，體驗數學與日常生活的密切關系，認識到許多實際問題可以借助數學方法來解決，體會數學的應用價值;培養愿意
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