永遠是朋友 教學內容： 學唱歌曲永遠是朋友。 教學目標： 1、通過對歌曲的學習，能夠熟練地演唱歌曲永遠是朋友。 2、能夠感受歌曲所包含的感情。 教學重、難點： 能夠感受歌曲所包含的感情。 教學準備： 多媒體課件。 教學過程： 一、組織教學： 師生問好！ 二、新課教學： 1、初聽歌曲： 師：同學們，我們今天來學習一首新歌，永遠是朋友。（播放歌曲） 2
永遠是朋友,人音版,六年級,下冊,音樂,永遠,朋友,教案
課 題： 永遠是朋友 教學內容：人民音樂出版社（2015版）六年級下冊第48頁，第七課放 飛夢想，第一課時歌曲永遠是朋友。 教學目標： 1、掌握十六分休止符的唱法，做到聲斷氣不斷，掌握一拍子切分音的節奏特點。 2、能有感情的演唱歌曲永遠是朋友，能用歌聲表達同學朋友之間的友誼，并能進行二聲部輪唱。 3、通過這首歌曲的學習，讓學生體會同學朋友之間有意
永遠是朋友,人音版,六年級,下冊,音樂,永遠,朋友,教案,師公,開課,教學,設計
人音版六年級下冊第七課放飛夢想 教學內容：演唱永遠是朋友 教材分析： 永遠是朋友歌曲為二部曲式。第一部分語言質樸，旋律婉轉流暢，在較低音區作回繞進行，抒發出對友誼的贊美和珍惜。第二部分以比第一部分的結束音躍升八度開始，旋律在較高音區展開，節奏也做了伸展，使人感到爽朗明快，熱烈奔放，歌曲的結束句取材于第二部分的末句，但將音區提升，節奏擴展，把歌曲推向高潮哦，熱情地謳歌了
永遠是朋友,人音版,六年級,下冊,音樂,永遠,朋友,教案,師公,開課,教學,設計
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
