小班社會小傘兵找家(秋) 活動目標 1、知道天氣涼了,秋天來了,樹葉落下來了。 2、觀察銀杏樹、柳樹、梧桐樹葉子的特點,并能把同一形狀的樹葉歸類。 活動準備 課前帶孩子先觀察幼兒園的樹木、圖片(三棵樹)
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小班社會教案小貓釣魚 活動目標 1、 知道做事情要堅持到底。 2、 在觀看故事表演和參與游戲的活動中,能夠堅持完成任務。 3、 樂意參與表演活動,并堅持到底。 活動準備 配 班 老師扮演饑餓的小貓,排練情景劇
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小班社會小小糕點師 活動目標 1 激發幼兒動手制作自己喜歡的事物的興趣; 2 培養幼兒的動手能力; 3 在成人的幫助下,能簡單的制作蛋糕 活動準備 教具 電視機 攝象機 與蛋糕師約好 請一位家長陪同 學具每幼兒一套 圍
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小班社會教案學做小主人(懂禮貌) 活動目標 1、學習待客禮節,會使用禮貌用語。 2、培養小主人的意識。 3、初步培養幼兒解決問題的能力。 活動準備 1、到小朋友家做客的經驗。 2、與小龍魚幼兒園陳
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小班社會活動好吃的重阓糕 活動目標 1、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。 2、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。 3、懂得尊敬長輩,關心老人。 活動準備 1、重陽糕、牙簽若干 2、歡快、喜慶的民間音樂。 3
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空氣娃娃在哪里 鄒平縣韓店鎮中心幼兒園 趙小花 一、活動目標 1、激發幼兒探索欲望,萌發幼兒初步的科學意識。 2、發展幼兒的觀察力及初步的分析、判斷等思維能力。 3、引導幼兒感知空氣的存在,知道我
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設計思路 隨著人民生活水平的提高和農業科學技術的發展,對于生活在城市中的孩子來說,想認識各種各樣的蔬菜并不難。因為在超市中隨時都可以買到一年四季的新鮮蔬菜。但是,如果你問孩子“蔬菜是從哪里來的”恐
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設計思路在一樣的小熊在哪里的活動中,我為幼兒提供了色彩鮮艷的操作材料,讓幼兒進行比較,辨別事物間的細小差異,并給小熊配對,提高幼兒的視覺辨認能力。 一活動目標 1、 能按順序的進行細致的觀察,將衣
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活動內容數學哪里一樣 活動目標 1、 啟發幼兒找出圖形間兩個相同點,并作記錄。 2、 培養幼兒抽象概括圖形特征的能力。 活動準備 教具掛圖2幅、標記若干。 學具幼兒操作材料、籃子、膠水、小標記。 活動重點
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一、活動目標 1、喜歡通過動手操作來探究生活中的問題。 2、知道生活中有些東西是容易吸水的。 二、活動準備 1、水盆若干、教師表演魔術用的水杯兩個兩個水杯外觀要一樣,下半部分要有杯套,一個水杯下半部分塞有干
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v活動目標 一、 在愉快地歌舞游戲中培養幼兒遵守游戲規則的自律能力。二、 培養幼兒對節奏的認識。三、 在游戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育,使幼兒懂得友情,珍惜友情。 v 活動準備 為曲調選節奏的四列火車
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幼兒園中班科學活動蔬菜從哪里來 來源廣饒縣第一中學幼兒園 李真真 【設計思路】 隨著人民生活水平的提高和農業科學技術的發展,對于生活在城市中的孩子來說,想認識各種各樣的蔬菜并不難。因為在超市中隨時
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溫州新橋艷潔幼兒園 陳聰陽 設計意圖 空氣是賴以生存的物質,但在我們平時的生活中,空氣是看不見、摸不著聞不到的。設計本次活動,主要是通過幼兒自由地進行科學探索活動,從而了解空氣的存在,幫助幼兒獲
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一、活動目標 1、幫助幼兒體驗詩歌中所蘊含的美感,提高幼兒對語言美的感受力。 2、指導幼兒了解詩中“翩翩起舞”、“頻頻點頭”、“涼爽”等詞語的意思。 3、通過鼓勵幼兒大膽自信地講述,激發幼兒想像的
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小班綜合 動物的家在哪里 動物的家在哪里 小班綜合活動 設計者白市二校幼兒園 任紅梅 1幼兒能夠初步認識紅色、黃色、橙色、藍色、綠色和紫色六種顏色,準確分辨六種顏色; 2能夠按照聽到的指令進行簡單的操
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我的毛巾 杯子在哪里 教材分析 本次活動的重點是讓幼兒認識自己的標記圖,難點是鼓勵幼兒大膽用普通話地說出毛巾、杯子的名稱,并能學說一句簡單的話“這是我的。” 活動目標 1、認識自己的毛巾、杯子標記圖、知
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小班藝術教案歌曲-小雞小雞在哪里 活動目標 1通過對唱游戲活動,感受歌曲的對答情趣與親情。 2在游戲中充分展開想象創編歌曲,體驗對唱活動的快樂情趣。 3在游戲活動中,學會孵小雞撕貼的方法。 活動準備
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它們到哪里去了(小班科學) 一活動目標 1 讓幼兒觀察溶解現象,并用語言表達其發現。 2 激發幼兒對溶解現象的好奇心。 二活動準備 1 每人一小杯溫水,一把勺子 2 果珍,方糖每桌一份 三活動過程 1 小
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設計思路 為了能讓中班的孩子更好的接觸社會,體恤家長的辛苦,并從做家務的勞動中得到快樂、智慧,鍛煉動手能力及對美的創造力,我組織了這節我幫奶奶做拼盤的社會活動。 活動目標 1、培養幼兒愿意參與
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