高興和生氣的時候 小班心理健康活動 一、設計思路 隨著經濟發展，人民生活水平的提高，心理健康問題已日益引起全社會的重視。關注個人的心理健康已成為現代文明人 的一個重要標志。新綱要指出“要高度重視幼
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社會我來幫助你 社會我來幫助你 活動目標 1. 具有一定的同情心。 2. 掌握幫助和安慰同伴的簡單方法。 3. 學會關心、幫助同伴。 活動準備 1. 排練情境表演“我扶你起來”。 2. 幼兒用書我來幫
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wolf and rabbit 動目標 1、 引導并鼓勵幼兒在感受不同類型音樂的基礎上大膽地表現出自己認為的善與惡的形象。 2、 通過活動，引導幼兒學習新授單詞wolf。 3、 引導幼兒體驗英語活動帶來的樂趣。 活動
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好喝的果汁 一. 目標 增進手眼協調的能力。 通過看、摸、聞感知不同的水果顏色、大小、味道不一樣。 了解制作果汁的過程，知道果汁有營養。 二. 教材/教具 水果的圖片如蘋果，香蕉，西瓜等。
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玩得健康好成長 活動內容玩得健康好成長 活動目的 1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。 2、學習履行一些簡單的安全行為。 活動準備 提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如“用樹枝打鬧
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小班活動方案設計找星星 活動目的 1、通過表達愿望，激發想象力，抒發美好的情感。 2、培養參與美術活動的興趣。 活動準備 星空掛圖2副，剪紙小星星，蔬菜制作的拓印物，許愿星。 活動過程 一、談論
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小班綜合 食物造型 活動名稱食物造型 活動目標 1用食物創造新造型。 2鞏固認識圓形、方形和三角形。 活動準備 1教具投影儀、電視機，大米餅、海苔、山楂等食物。 2各種形狀的食物，如圓形食物餅干、糖果
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小班體育教案我是勇敢的小企鵝（走平衡木、鉆障礙物） 活動目標 1練習企鵝步，學習走平衡木、鉆障礙物。 2有冬天不怕冷的意志品質。 活動準備 場地布置1520厘米高的平衡木一架，鉆爬器械，小魚若干
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小班 有趣的腳印 健康活動有趣的腳印 1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印。 2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走，初步發展動作的協調性和靈活性。 活動準備 1、物質準備音樂磁帶一盒，相同腳印的小
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小班主題 找朋友 上海市音樂幼兒園姜萍 活動名稱找朋友學習150頁 活動目的 1、在看看講講中了解各種動物皮毛圖案特征。 2、能根據動物的外形輪廓特征添畫相應的圖案，給動物穿新衣。 活動準備
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小班體育游戲教案螞蟻搬豆（手膝著地爬） 活動目標 1、練習手膝著地向前爬行。 2、通過螞蟻囤積糧食的情境，體驗爬行時拖帶物體的方式努力堅持爬到目的地。 活動準備 每人一個小螞蟻的胸飾。豆豆（串珠、沙
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社會我們一起玩 社會我們一起玩 活動目標 1. 樂意與同伴友好、合作活動。 2. 嘗試用謙讓、輪流、合作等方法解決游戲中的矛盾、沖突。 3. 學會“沒關系，你先玩”和“我們一起玩”等禮貌用語。 活動
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毛毛蟲長大了 目的 1、學習跟隨韻律移動身體 2、學習伸展和卷曲的動作 3、增強身體的靈活性 準備 音樂、地毯、各種高低不同的拱形門 過程 一、毛毛蟲長大了 在活動場地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂，和幼
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我是小主人 目標 1、引導幼兒知道自己在家是個小主人，學會當小主人的基本禮儀。 2、培養幼兒做小主人的能力。 準備 圖片三幅 重點引導幼兒學做小主人 難點學會當小主人的基本禮儀 過程 一、出
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小班綜合 “神氣的小耳朵”活動設計 1通過操作活動，學習聽辨各種東西發出的聲音并能用語言表達。 2發展幼兒的聽辨能力及口語表達能力，提高幼兒的注意力。 1各種飲料瓶子人手一份，分別裝著硬幣、木珠
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小班主題背景下教師和家長的互動 通過一個學期的小班教學，對小班主題活動的開展有了新的認識。我認為小班幼兒有意注意已經開始萌發，他們從家庭走進學校，對外界新鮮的刺激能產生興趣，容易進入情境中。因此在小
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2-3歲親子游戲踩小車 目的 1、發展腿部肌肉，提高運動能力。 2、在愉快的活動中獲得知識、增進親子之間的感情。 玩法 1、孩子與家長相對而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直，一腿彎曲
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托班教案 我要上小班啦 活動目標 1、讓幼兒初步熟悉曲調、學唱歌曲。 2、根據歌詞創編相應的簡單動作進行表演。 3、知道自己即將升入小班，增加自豪感。 活動準備 引導幼兒翻看幼兒活動材料，學念兒歌我
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可愛的蟲蟲小班綜合 活動名稱可愛的蟲蟲（小班） 活動目的 1、 跟著示范做手工； 2、 鍛煉觀察力； 3、 鍛煉小肌肉的活動能力； 活動準備 1、成長過程示意圖、毛毛蟲的圖片； 2、舊雜志紙、橡皮筋、紙制的蟲蟲
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小班科學認讀教案認識紅與綠 活動目標 1、復習以前所學的漢字。 2、認識漢字紅、綠。 活動準備 1、紅綠燈指示牌各一張、紅、綠大字卡各一張、小字卡若干。 2、小司機的錄音帶、錄音機，警察頭飾一個，小司機轉盤
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