幼兒園小班體育活動兔子和大灰狼 活動目標 1、練習在指定范圍內四散追逐跑。 2、練習雙腳向前跳，嘗試在奔跑中避讓同伴，不與同伴發(fā)生碰撞。 3、能與同伴一起邊念兒歌邊愉快地進行游戲活動。 活動準備 1、幼兒一
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幼兒園小班體育教案小熊蓋房子（跑和跳） 活動目標 1、鞏固學習韻律操，能隨音樂的節(jié)奏正確表演相應的動作。 2、學會按要求向指定方向跑和跳，并能有序地擺放小椅子。 3、在音樂游戲中，注意傾聽音樂，并遵
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幼兒園小班體育優(yōu)質課教案小螞蟻和大面包 作者江蘇省淮安市金湖縣閔橋鎮(zhèn)幼兒園 張和蘭 活動領域體育活動前評析最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子們對小枕頭很感興趣，午睡時他們一會兒抱抱小枕頭，一會兒又拋接小枕頭
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幼兒園小班數學活動吃吃玩玩（分類） 活動目標 1.學習看標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的，XX是玩的。” 2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 活動準備 1.玩具玩具車、娃娃等 2.吃的蘋果、香蕉、橘子、果凍、酸奶、餅干
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幼兒園小班數學活動 區(qū)分左和右 幼兒園小班數學活動區(qū)分左和右 設計意圖 有一天，班上有個小朋友跑來問我“老師，我轉個身，為什么右邊改變了個位置”這促使我分析有關這方面的生活經驗，發(fā)現(xiàn)幼兒已有初步的左
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幼兒園小班體育游戲圖形匹配 幼兒園小班體育游戲圖形匹配 目標 1能將幾何圖片正確地與圖形圖案進行匹配。 2能按指定做相應的動作。 準備 一簍幾何圖形片，教師事先在場地上畫好若干個大的幾何圖形圖案。 過程
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幼兒園小班數學活動 認識前后 活動目標 一、學習以自身及客體為中心，認識和區(qū)分前后。二、通過活動使幼兒形成初步的空間概念，培養(yǎng)幼兒對數學活動的興趣。三、學習正確使用方位詞前、后。能用方位詞正確完整地表
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幼兒園小班數學教案 數量對應1-5 【活動目的】 1、提高數概念。 2、15數量對應學習。 【活動重點】了解15數量對應關系。 【活動難點】讓幼兒掌握15數量的對應。 【活動準備】插板、教師演示板、背景音樂、魔
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幼兒園小班體育活動小刺猬背果子 活動目標 1、練習兩手著地屈爬和滾的技能。培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調能力。 2、培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣以及活潑開朗的性格。 活動準備 1、小刺猬頭飾（數量與幼兒人數相等
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幼兒園小班數學活動設計修路（圖形拼合） 一、活動目標 1、區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形。 2、初步感知圖形之間的轉換關系，嘗試拼合圖形。 3、激發(fā)學習數學的興趣。 二、活動準備 1、用硬紙板制成一條“小
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幼兒園小班數學活動 認識大小和長短 幼兒園數學游戲活動認識大小和長短 一、活動目的學習觀察卡片上實物的大小和長短，按指定的大小標記進行排序及匹配活動。 二、材料介紹 （一）材料提供 各種實物圖片
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幼兒園小班健康活動教案抱一抱 設計意圖 剛入園的小班幼兒與同伴交往的意識較弱，同伴關系也不穩(wěn)定。該活動從小班幼兒的實際情況出發(fā)，運用游戲法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中掌握雙腳并攏行進跳的技能，感受和
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幼兒園小班健康活動自己穿襪子 目標 1了解襪子的特征，觀察一只襪子的色彩、圖案、大小，找到相應的另一只襪子。 2初步學習穿襪子的方法，（把襪口套進去，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟），提高自理能力
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幼兒園小班健康活動快樂的小海豚 主要領域 健康 活動目標 相關領域 社會、語言 體驗潔凈的水給人帶來的愉悅 愿意親近水，喜歡玩水 學習小海豚保護環(huán)境的行為 主要形式 集體 時間安排 一課時，15分鐘 重點難點 重
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幼兒園小班小組游戲走小路 走小路 利用資源鵝卵石小路 參加對象10個小班家庭 目標1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。2、培養(yǎng)幼兒的堅持性。 玩法 一、活動身體 二、走小路家長和孩子一起走
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幼兒園小班健康活動小手洗干凈 活動目標 1初步會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后要洗手。 2愿意學念兒歌，練習邊念兒歌邊洗手。 3不把水龍頭開的過大，知道節(jié)約用水。 活動準備 1一只可以示范
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幼兒園小班親子游戲3則（2-4歲） 游戲1小青蛙 目標 培養(yǎng)對音樂的意識和對聲音的控制能力 培養(yǎng)反應能力和思維的敏捷性 鍛煉身體的靈活性 游戲指導 媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌 一只小青蛙，出門
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幼兒園小班語言教案 學習方位詞 幼兒園小班語言教案學習方位詞 來源壽光市侯鎮(zhèn)臺后幼兒園 張明霞 【活動目的】 1、通過游戲的方法，運用感官來感知方位，形成初步的空間觀念。 2、學習使用方位詞上、下
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幼兒園小班手指游戲集（13個） 在上完課后，小朋友沒有事做，就顯得有點不安分。 如果學會一點簡單的小游戲，讓他們做做， 效果肯定非常好 幾個寶貝手指謠 俗話說“十指連心”、“心靈手巧”。著名
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幼兒園小班聽說游戲我們是好朋友 一活動目標 1創(chuàng)設游戲情景，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，體驗關愛小動物的愉快情感。 2學說完整句，“-我們是好朋友。”“-我喂你吃-”。 二活動準備 1 動物玩
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