活動目標1、在游戲中知道海面能夠吸水。 2、積累初步的積累和比較的經驗。 活動準備幼兒人手一塊海棉，8個臉盆（四個裝水，四個空的），用于測量的尺子 活動過程 一、玩玩海綿。 1、捏一捏海綿有什么感覺把海綿
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幼兒園中班體育公開課玩紙棒 預設目標 1. 利用紙棒練習助跑跨跳過寬40厘米左右的平行線，發展幼兒身體、動作的協調性和靈敏性。 2. 大膽探索紙棒的不同玩法，在游戲中感受小組合作的快樂。 活動準備 1. 紙
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一、 設計意圖 為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教師動作進行練習的傳統的教學方法，因此創設情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學習鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學會自己探
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活動目標 1、 讓幼兒在動物之家中，通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發展攀爬、跳、平衡等基本動作。 2、 培養幼兒自主活動的能力，進一步激發幼兒參加體育游戲的主動性、創造性。
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開火車 教師帶好頭飾扮火車頭，邊做火車輪轉動的動作邊說兒歌我的火車馬上就要開幼兒問誰上車教師請帶字寶寶的小朋友快上車拿相應字卡的幼兒跟在教師后面，一起做動作，說兒歌，請其他幼兒上
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一、 活動目標1 能從高2030厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡2 能勇敢，不怕困難，有聽指揮，守紀律的好品質二、 活動準備 高2030厘米的平衡凳三至四條，放在場地四周做“游泳池”邊。三、 活動過程1 開始
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設計意圖 幼兒活潑好動，摸、爬、滾、打是他們自娛自樂，相互嬉戲的最愛。學前班的孩子對自己的身體各部份有一定的認識，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運用身體某些部位去完成一些高難動作。我根據本班幼兒
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v 目標一、 培養幼兒快跑、鉆、敏捷的反應能力。二、 提高幼兒三人合作進行游戲的能力。三、 培養幼兒學會為別人取得勝利而高興的良好心理品質。 v 準備兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個，磁帶。 v 過程一、 開始部份1
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活動目標 1、能根據要求活動手指和手臂。 2、提高肢體動作能力的創造能力。 活動準備 一段節奏明快活潑的音樂。 活動過程 1、我會做。 教師用手指著頭部說“這是我的頭，你能摸到自己的
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活動目標 教幼兒雙腳在直線兩側行進跳，培養幼兒的彈跳能力。 培養幼兒對體育活動的興趣。 重點難點 培養幼兒雙腳直線兩側行進跳，以及彈跳能力。 活動準備 人手一個紅蘿卜，沙盤四個。 師，生均戴兔子
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健康安全小衛士 目標 1、了解日常生活中的一些安全知識； 2、初步建立自我保護意識。 準備 1、課件； 2、實物鞭炮、氣球 3、錄音機、圖片、方向盤 過程 1、導入活動，激發興趣。 今天，大班哥哥姐姐到
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教學目標 1. 通過學習雙腳夾包跳起前擲，發展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。 2. 培養幼兒初步的競爭意識。 教學準備沙包、椅子、積木、墊子等 教學過程 一、 玩沙包，能用沙包進行
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上海嘉定新源幼兒園姚軼群 活動目標 1.探索身體運動的不同方法,體驗集體運動的快樂。 2.能跟著音樂有節奏的動作。 活動過程 一、律動分享 1、教師帶幼兒律動 聽這是什么音樂對是健康歌的音樂。跟著老
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活動目標1、練習平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協調性。 2、能積極的參與體育活動，準守游戲規則。 活動準備1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內放球類），根據幼兒體質條件還可以再設置一些障
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設計意圖新的學期一開始，我們發現經過一個月的假期，班上有幾位小朋友的變化很大，我們高興地對有的小朋友說“恭喜你，你長胖了。”而對另一些孩子我們則皺皺眉頭說“你怎么又胖了，你怎么又瘦了”于是，到底是
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青蛙捉害蟲 目 標 協調性和靈活性。 準 備青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子（數目與幼兒人數相等，“蟲子”距離幼兒高舉雙手指尖2025厘米），紅花若干。 過 程 1復習引
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活動目的 1、 練習跑、走交替， 2、 鍛煉身體耐久力素質。 3、 讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂， 4、 培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。重點與難點能根據地形的變化控制跑走的快慢，有變化的跑走，并
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游戲目標體驗音樂游戲的快樂，感受音樂的美，并創造性的表現美能聽辨出mi .sol .la ,并能初步理解三個音在五線譜上的關系能遵守游戲規則，提高合作能力游戲材料小雞，小兔小鳥頭飾若干狼頭飾一個，花
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游戲活動設計領域藝術、健康活動目標1、激發幼兒樂于參與體育游戲的興趣，體驗游戲的樂趣。2、培養幼兒的創造力及平衡能力。3、練習多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。活動準備高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部
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一、教學名稱玩彩蝶 二、教學要求 、通過玩彩蝶發展幼兒身體的協調性，靈敏性。 、訓練幼兒立定跳遠厘米，發展幼兒協調能力。 、發揮幼兒的想象力，想出各種玩法。 三、教學準備
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