活動反思 我為本次活動設置的目標是1、理解兒歌內容，學習看圖譜念兒歌；2、知道要愛護樹木保護我們生活的環境。兒歌圖譜是幼兒第一次接觸到，因此本次活動我將重點引導幼兒學習怎樣看圖譜學念兒歌，將已往傳統的
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活動目標 1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛和故事中的語言美。 2、圍繞愛，來學習愛的表達方式。 活動過程 一、引出故事 師今天我帶來一本書，誰認識這些字（連起來念猜猜我有多愛你） 師誰心里有愛的有誰愛
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教學目的遞進從句的學習，讓學生用不但-而且造句 教學重點學生對周圍人物行為觀察能力的培養 教學難點老師引導學生夸獎學生自己，父母親人及周圍的小伙伴。 教具準備和小朋友生活場景有關的圖片（包括在家在
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詩歌風在那里一 集體預設 目標1幫助幼兒理解詩歌的語言及畫面，讓幼兒清楚的知道風與樹、花、草及四季的關系。 2引導幼兒感受詩歌所表現的美，體會詩歌的意境，學會有表情的朗誦詩歌。 準備圖片 重點理解詩
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設計意圖 綱要在語言教育領域中提出語言能力是在運用的過程中發展起來的，發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環境。蘿卜兔的故事這一活動正是體現了這一指
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語言活動酸、甜、苦、辣、咸 一、 活動目標1 體驗味覺，增加味覺經驗。2 品嘗酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3 學習相關漢字。二、 活動準備1 故事酸、甜、苦、辣、咸以及表示酸、甜、苦、辣的表情圖。2
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課題兒歌七星瓢蟲課型新授教學目的1.在認識瓢蟲以后學會兒歌，鞏固所學知識。2.進一步知道瓢蟲的特征，知道七星瓢蟲是益蟲，了解瓢蟲與農作物的關系。3.發展幼兒的分析、概括能力，培養幼兒愛科學的情感。教學準
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教學目標1.德育目標教育幼兒同伴之間要友好相處，團結友愛。 2.知識目標培養幼兒對看、聽、說故事的興趣，理解故事內容，學會復述故事。 3.能力目標培養幼兒看圖說話的能力和理解能力。 教學重點理解故事內容
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一、問題的提出（表演游戲的目標） 表演游戲是幼兒以故事（來自于文藝作品或自己創編的故事）為線索展開的游戲活動。他們按自己的理解，運用聲音、動作、手勢、表情等非言語手段來扮演各種角色表現故事。所謂
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大象救小兔子 教材分析 這是一則兒童喜歡的童話故事，它采用生動有趣的動物形象，向幼兒講述兔子遇險、大象相救、老虎得到懲罰這一驚險動人的故事情節。并讓幼兒按故事角色表演，從中體會出同伴之間是應該互相關
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幼兒園中班早期閱讀小刺猬學時髦 活動來源 現在我們社會上各種各樣的時髦人越來越多了，我們的幼兒也越來越會模仿了，模仿各色各樣的人，各色各樣的服飾等，但是他們的區分好壞的還是不強，通過這堂課的學習希
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活動目標 1、理解語句表達的關愛、互助，懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。 2、學習用“我愿意”句形，練習說話。 3、知道助人的快樂，愿意給別人帶去快樂。 活動過程 一、激發興趣，談話導入。 1
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幼兒園中班故事教學活動吃點心 活動目的 1、耐心傾聽別人的講述，能聽懂和理解故事內容。 2、愿意使用普通話講述故事，并表述自己對故事的理解。 3、學習故事中人物的優秀品質“分享”，增強幼兒的分享意識。 4
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活動目標 1、認真聆聽教師的講述和朗讀，并跟讀詩歌內容。 2、能獨立朗讀詩歌，主動講述自己與詩歌內容有關的經歷，體驗和想象詩歌內容。 3、理解詩歌內容，并在理解的基礎上和小朋友一起為詩歌內容
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幼兒園中班故事教案生氣豬上天 一、活動目標 1、 嘗試用表演的方式表達對故事的理解。 2、 樂意為小動物動腦筋想辦法，語言表達清楚完整。 3、 知道生氣不利于身心健康。 二、活動準備 課件、小動物頭飾（小
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幼兒園中班早期閱讀教案月亮生日快樂 活動目標 1、喜歡閱讀圖書，愿意用語言表達對畫面內容的理解。 2、學習熱愛、關心他人。 3、對自然現象感興趣，樂于思考。 活動準備 1、知識經驗準備幼兒有過生日的體驗，初
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中國人民大學幼兒園 秋實班 活動目標 1學習掌握“嘰嘰”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的發音。 2發展幼兒的語言能力和模仿能力。 3培養幼兒對游戲的興趣。 活動準備 1貼絨教具有小雞、小鴨、小
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活動目標 1學習用簡單的語言描述動物的主要特征，并會根據動物的主要特征編成謎語。 2能聽懂并理解簡單的游戲規則，激勵幼兒積極動腦參與編迷猜謎活動。 3體驗聽說游戲的樂趣。 活動準備 1、動物
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活動名稱小小的船 活動目標 1初步培養幼兒的想象能力，學會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。 2感受晴朗夜空的美麗，生發熱愛大自然的情感，激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣，培養好奇心。 活動準備圖片兩張
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活動目標 1、通過欣賞看戲活動，學習有表情有節奏的表演童謠。 2、能根據童謠句式，替換“你”“我”，嘗試仿邊編童謠第三句。 3、體驗與同伴老師一起玩的快樂。 活動準備 音樂背景、木頭房子、情境表
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