蘇教版六年級(jí)下冊科學(xué)4.2《有利于生存的本領(lǐng)》教案設(shè)計(jì).doc

2有利于生存的本領(lǐng) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法： 能結(jié)合查閱資料，列舉同類生物在形態(tài)方面適應(yīng)環(huán)境的具體事例。 能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對(duì)仙人掌耐旱原因的解釋。 會(huì)用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果。 知識(shí)與技能： 認(rèn)識(shí)動(dòng)植物的生存本領(lǐng)是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。 認(rèn)識(shí)并描述動(dòng)植物在外形、習(xí)性等方面是如何適應(yīng)生長環(huán)境的。 知道環(huán)境對(duì)生物省長、生活習(xí)性等多方面有影響。 知道不同動(dòng)植物對(duì)環(huán)境