走進(jìn)創(chuàng)新 三年級,由蘋果想到,第二單元 彰顯創(chuàng)造的活力,活動4,教學(xué)目標(biāo),創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新人格,通過由蘋果的聯(lián)想、模仿和模型制作,激發(fā)學(xué)生對身邊事物的深入觀察和探究,形成初步的創(chuàng)新意識。,通過對“蘋果”案例多角度的觀察和思考,逐漸形成善于創(chuàng)造性地改造、優(yōu)化身邊事物的思維方式。,通過開展與蘋果相關(guān)的創(chuàng)造力訓(xùn)練活動,初步掌握創(chuàng)新基礎(chǔ)知識,能創(chuàng)造性地解決生活中的問題。,初步認(rèn)識創(chuàng)新在
粵教版三年級走進(jìn)創(chuàng)新第二章活動4,由蘋果想到……課件,粵教版,三年級,走進(jìn),創(chuàng)新,第二,活動,蘋果,想到,課件