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口語交際有趣的動物教學設計一、教學目標1、能學會表達的方法，正確流利地表達，做到聲音響亮，態度自信大方。2、在交流、傾聽中了解一些有趣的動物知識。二、教學重點打開思路，激發興趣。每個學生都能正確流利地表達。三、教學難點引導學生做到互相交流，學會認真傾聽和大膽交流。四、學前準備1、課前指導學生以詢問、[ Tag ]
口語交際有趣的動物教學設計 一、教學目標 1、能學會表達的方法，正確流利地表達，做到聲音響亮，態度自信大方。 2、在交流、傾聽中了解一些有趣的動物知識。 二、教學重點 打開思路，激發興趣。每個學生都能正確流利地表達。 三、教學難點 引導學生做到互相交流，學會認真傾聽和大膽交流。 四、學前準備 1、課前指導學生以詢問、閱讀、收看影視或網上查詢等方式收集與本課相關的圖片或文字資料。 2、請學生選擇
新課導入,老師家里養的小動物,你們來猜一猜，它究竟是什么小動物？,晚上，則變得又圓又亮,中午，瞳仁就變成兩條細線了；,早晨，瞳仁像兩顆杏核兒；,那對眼睛可有趣了，瞳仁會變魔術。,一對小耳朵三角形，總喜歡立起來。,它的頭圓鼓鼓的，像小皮球。,有趣的動物 Funny Animals,聯系生活經驗，清楚地介紹一種動物，能說出其有趣之處。,認真聽別人介紹有趣的動物，有不明白的地方，有禮貌地提問或補
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