第3課時圓的面積 教學內容 人教版六年級上冊教材第6768頁例1及相關練習。 內容簡析 教材首先提供了工人在圓形草坪上鋪設草皮這樣一個情景,提出“這個圓形草坪的面積是多少平方米?”一方面讓學生了解圓面積的含義,另一方面也可以明確計算圓面積的必要性,引發學生的思考。然后,教材讓學生通過觀察,看到拼出的是近似的長方形(或平行四邊形),隨著分的份數越來越多,拼出的圖形越來越接近于長方形,體會“無限逼近
人教版六年級上冊數學第5單元第3課時,圓的面積,教案,人教版,六年級,上冊,數學,單元,課時,面積
第三課時 認識面積單位 教學內容 教材6768頁認識面積單位 教學提示 本節課認識面積單位,以教師講解、學生實際體驗為主要學習方式。課堂活動中,教師要發揮主導作用。一方面,通過講解,讓學生知道面積單位的
冀教版小學數學三年級下冊,冀教版,小學,數學,三年級,下冊