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游戲吹泡泡我們可以用什么形狀概括這些泡泡呢1的世界圓瞧這么多的泡泡都在我們教室里跳舞誰愿意上來畫一畫這些泡泡呢生活中的圓3生活中有哪些食物可以用圓形概括哪些物品可以用圓形概括131畫面內(nèi)容以一種形象為主如一圓的世界標(biāo)題1泡泡是怎樣變化的2泡泡是什么形狀的3泡泡是什么顏色思考泡泡是圓的地球是圓的思考一[ Tag ]
圓的世界教案教學(xué)目標(biāo),認知目標(biāo),尋找,觀察生活中的圓形物并認識圓形,技能目標(biāo),能用線條和色彩表現(xiàn)圓形物,情感目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,觀察生活,創(chuàng)造生活的美好愿望,教學(xué)重點,通過讓學(xué)生尋找和表現(xiàn)圓形物,培養(yǎng)他們的觀察和表現(xiàn)力,教學(xué)難點,在圓形
圓的世界教案教學(xué)目標(biāo),1,通過本課的實踐活動與學(xué)習(xí),在感知活動中,觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征,形狀,2,能隨意大膽地使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的或想到的圓形物品,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面,能力目標(biāo),在學(xué)習(xí)過程中能有序友好地合作游戲,會觀察,提
圓的世界教案教學(xué)目標(biāo),運用圓形概括表現(xiàn)生活中的物象,培養(yǎng)觀察,想象力和用圓形進行造型的表現(xiàn)能力,培養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣,并感受生活中的圓形之美,教學(xué)重點,通過回憶,聯(lián)想,發(fā)現(xiàn)生活中能用圓形概括的物象,學(xué)習(xí)用圖形大膽的表現(xiàn),教學(xué)難點,如何借助圓形
游戲,吹泡泡,我們可以用什么形狀概括這些泡泡呢,1,的世界,圓,瞧,這么多的泡泡都在我們教室里跳舞,誰愿意上來畫一畫這些泡泡呢,生活中的圓,3,生活中有哪些食物可以用圓形概括,哪些物品可以用圓形概括,13,1,畫面內(nèi)容,以一種形象為主,如一
圓的世界,標(biāo)題,1,泡泡是怎樣變化的,2,泡泡是什么形狀的,3,泡泡是什么顏色,思考,泡泡是圓的,地球是圓的,思考一下,除了今天看到的這些,你們還見過身邊還有哪些是圓形的,思考,你們知道世界上的許多東西為什么要做成圓的嗎,自行車的車輪把它做
圓的世界,誰躲在后面,這回又是什么,它們有什么共同特點,圓,圖片中的物體是什么,哪部分是圓形的,生活中有哪些食物可以用圓形概括,哪些物品可以用圓形概括,切開的水果是什么形狀,這組圖片有幾個圓,這組圖片有幾個圓,它們之間有什么關(guān)系,怎樣安排畫
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