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圓明園的毀滅教學設計【教學目標】一、知識與能力1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過。3.領悟作者的表達方法，學習與運用搜索、整理資料的方法。二、過程與方法利用多媒體課件，調動學生研讀課文的積極性，將學習主動權還給學生，引導學生運用“讀、思、劃、寫、說”的方法了解課[ Tag ]
圓明園的毀滅教學設計 【教學目標】 一、知識與能力 1.有感情地朗讀課文。 2.理解課文內容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過。 3.領悟作者的表達方法，學習與運用搜索、整理資料的方法。 二、過程與方法 利用多媒體課件，調動學生研讀課文的積極性，將學習主 動權還給學生，引導學生運用“讀、思、劃、寫、說”的方法 了解課文內容。 三、情感態度與價值觀 通過學習，激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的
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