地球的結(jié)構(gòu) 【教材簡析】 本課在本單元的定位是橋梁與紐帶，主要承載著兩個任務(wù)：一是對第1課學(xué)習(xí)內(nèi)容的延續(xù)，進一步對地球的內(nèi)部構(gòu)造進行學(xué)習(xí)，包括地球的結(jié)構(gòu)、地殼的組成、地殼的運動等，豐富和完善對地球整體認識。二是為第3、4兩課學(xué)習(xí)地震、火山噴發(fā)形成原因奠定知識基礎(chǔ)，知道地球內(nèi)部是運動的。最后安排一個制作地球模型的活動，增強學(xué)生對地球結(jié)構(gòu)的感知，進一步激發(fā)興趣與培養(yǎng)實踐能力。 【學(xué)生分析】 學(xué)生對于地
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小學(xué)信息技術(shù)知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表（西交大版） 年級 主要知識點 備注 三年級上冊 了解電腦的基本組成結(jié)構(gòu)，和簡單的工作流程，學(xué)會變換桌面和使用鼠標 本章節(jié)主要是要學(xué)生了解有關(guān)計算機的常識，并且認識計算機的界面，學(xué)會變換桌面、了解對話框等計算機相關(guān)的名詞。能夠熟練使用鼠標。 能夠使用鍵盤輸入文字、學(xué)會使用寫字板、認識文件 在上一單元的基礎(chǔ)上，更進一步學(xué)習(xí)計算機另一個輸入設(shè)備鍵盤，能夠掌握使用鍵盤的方法，并
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第5課地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第一課時）教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 科學(xué)知識：能夠通過探究學(xué)習(xí)，認識地球內(nèi)部有地殼、地幔和地核三個層圈；并通過對地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究認識到科學(xué)的研究方法。 科學(xué)探究：能夠通過觀察到的地標現(xiàn)象推測地球內(nèi)部情況，并尋找證據(jù)得出結(jié)論。 科學(xué)態(tài)度：能夠了解探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法并通過主動搜集資料，了解到科學(xué)家對地球的研究情況。 科學(xué)，技術(shù)，社會與環(huán)境：通過對地球結(jié)構(gòu)的了解，認識到我們賴以生
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蘇教版小學(xué)三年級下冊科學(xué)知識點梳理與歸納 1-2單元 1 種子的發(fā)芽的條件是：適宜溫度、空氣和適當(dāng)水分。 2 植物由：根、莖、葉組成。根莖葉是植物的營養(yǎng)器官。根：吸收水分和無機鹽。莖：輸送水分和營養(yǎng)物質(zhì)。葉：制造營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）。植物的葉包括葉柄、葉脈、葉片。 3 花的結(jié)構(gòu)：花托、花瓣、雌蕊、雄蕊。雄蕊制造花粉。雌蕊接受花粉。 4 植物的傳份方式多種多樣如：昆蟲傳粉（蟲媒花）、風(fēng)力傳粉（風(fēng)媒花
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七年級上 一、有理數(shù) 1. 正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)（0不是正數(shù)也不是負數(shù)）；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。凡是可以寫成 pq （p、q為整數(shù)且q0）形式的數(shù)，都是有理數(shù)。 2. 規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸（任意一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一點來表示）。 3. 只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)（0的相反數(shù)為0）。 a、b互為相反數(shù)a+b=0（相反數(shù)
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課題原子的結(jié)構(gòu)（第一課時） 一、學(xué)習(xí)目標 1.知道原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。 2.理解原子不顯電性的原因。 3.初步了解相對原子質(zhì)量的概念，學(xué)會查相對原子質(zhì)量表。 重點原子的構(gòu)成，相對原子質(zhì)量 難點核電
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課題2 原子的結(jié)構(gòu) 答案 1原子核 2質(zhì)子 3正 4中子 5負 6核電荷數(shù) 7核外電子 8分層 92 108 11原子核及核電荷數(shù) 12電子層及該層上的電子數(shù) 13正 14 15負 16 17質(zhì)子 18中子 1原子的構(gòu)成 1原子可以再分 很長時
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課題2 原子的結(jié)構(gòu) 5 分鐘訓(xùn)練 1.原子是____________中的最小粒子，是指在____________中不可再分，不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三種粒子構(gòu)成的。 思路解析本題考
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促進幼兒良好自我概念形成的活動（社會） 活動1 選服裝 目標認識自己的性別，理解性別的不同。 材料一些男孩和女孩服裝的照片。 方法出示一些男孩和婦女服裝的照片，請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片
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課題原子的結(jié)構(gòu)（第二課時） 一、學(xué)習(xí)目標 1.知道原子核外的電子是分層排布的，知道原子結(jié)構(gòu)的表示方法，了解1-18號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。 2.知道原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。（重難點） 3.知道離子的形成過程
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課題1 分子和原子 教學(xué)目標 （1）認識物質(zhì)的微粒性，知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量小、體積小、不斷運動、有間隔等基本特征；知道分子、原子、離子等微小粒子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒； （2）知道原子和分子的相同點、不同點
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3.1 分子和原子 重點和難點：原子的組成和相對原子質(zhì)量概念的形成 教學(xué)過程 一課前布置復(fù)習(xí)內(nèi)容和家庭小實驗 1復(fù)習(xí)內(nèi)容：初二物理摩擦起電原因 2家庭小實驗：用綢子、毛皮或尼龍布料在塑料棒（或梳子）上摩擦幾下，然后把棒靠近紙屑、頭發(fā)、羽毛等輕小物體上，觀察現(xiàn)象。 二課堂教學(xué)過程 1提出問題引入：“原子是不可再分的粒子”對嗎？ 19世紀末以前，原子一直被認為是堅硬的、實心的球，是不可分割的。但是到1
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10.3“解剖”原子 教學(xué)目標： 知識與技能：1、知道原子的核式結(jié)構(gòu)，知道原子是比分子更小的微粒，知道電子是原子的組成部分，了解原子核內(nèi)還有質(zhì)子和中子。 2、大致了解人類探索微觀世界的歷程，并認識到這種探索將不斷深入。 過程與方法： 通過多媒體課件幫助同學(xué)們觀察或分析前人所做實驗的結(jié)果，沿著科學(xué)家探索原子結(jié)構(gòu)的歷程，應(yīng)用猜想、實驗、模型等方法，了解原子的核式模型及原子核的組成。 情感態(tài)度與價值觀
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學(xué)科 化學(xué) 年級/冊 九年級（上） 教材版本 人教版 課題名稱 第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標 原子的構(gòu)成 重難點分析 重點分析 對于質(zhì)子、核外電子、中子數(shù)、核電荷數(shù)之間的關(guān)系 難點分析 本節(jié)課中，在表格中找規(guī)律總結(jié)比較難概括，因為沒有特殊標記 教學(xué)方法 1.通過原子結(jié)構(gòu)示意圖，概括原子的構(gòu)成。 2.通過觀察表格找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)質(zhì)子、核外電子、中子數(shù)、核電荷數(shù)之間的關(guān)系。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程
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課題2 原子的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標 （1）了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的； 2知道原子核外電子是分層排布的; 3了解離子的形成，初步認識離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子； 4了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及原子最外層電子數(shù)與
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第一單元,2.地球的結(jié)構(gòu),授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的？果實對植物來說有什么用呢？,科學(xué)聚焦,我們現(xiàn)在看到的地球表面與地球的構(gòu)造有關(guān)。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？,科學(xué)探索,1.了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),地核：充滿了熾熱的巖漿。,地殼：固體巖石構(gòu)成了地球的最外 層，大陸的地殼要比海洋的 厚。,地幔：地殼下面的巖層。由于高溫高 壓的作用，這一層的巖石能移 動
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半包圍結(jié)構(gòu)（一）,目 錄,字的構(gòu)成有幾種？,上下結(jié)構(gòu)字形特征,肯 巖,炎 哥 呂,克 章,眾 品,引 外,紅 決,雙 竹,和 明,半包圍結(jié)構(gòu)字形結(jié)構(gòu),半包圍結(jié)構(gòu)字形特征,01,03,04,疒,疒,疒,認 真 觀 察,02,發(fā)現(xiàn)了什么？,另一種半包圍結(jié)構(gòu) 左下包,書寫時注意什么？,過,起,寸,己,練習(xí)書寫,總 結(jié),1.今天學(xué)到的
北師大版六年級下冊書法課件－,6半包圍結(jié)構(gòu)一,北師大,六年級,下冊,書法,課件,包圍,結(jié)構(gòu)
顏勤禮碑,麻姑仙壇記,顏家廟碑,顏真卿，唐代杰出的書法家。創(chuàng)立了“顏體”楷書，與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。,半包圍結(jié)構(gòu),坐姿：頭端正、身坐直、肩放松、腳放平，兩臂 張開，胸和桌沿保持一定距離。,上半包圍,鳳 凰 岡 周,左半包圍,匡 區(qū) 匾,右上半包圍,下半包圍,左下半包圍,左上半包圍,間架結(jié)構(gòu)形態(tài)多 繁復(fù)最數(shù)半包圍 六種類型各相異 位置關(guān)系是精髓
北師大版六年級下冊書法課件－,7半包圍結(jié)構(gòu)二,北師大,六年級,下冊,書法,課件,包圍,結(jié)構(gòu)
2.地球的結(jié)構(gòu),第二單元 地球表面的變化,我們現(xiàn)在看到的地球表面與地球的構(gòu)造有關(guān)。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？,一、聚焦,地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與我們看到的地球表面是完全不同的。,二、探索,活動一 了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。,地殼，是地球固體圈層的最外層，由巖石組成，厚度各處不一樣，大陸地殼平均厚度為35千米，大洋地殼平均厚度為7千米。,地幔，位于地殼以下地核之上，分為上地幔和下地幔。上地幔頂部和地殼 一起合稱
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第二十四章圓,圓的相關(guān)概念,1圓O記為__________. 2連接圓上兩點的線段叫做________. 3圓上任意兩點的部分稱為________；弧分三類，分別為：_______ _______________. 4等圓：能夠__________的圓叫做等圓 5等弧：能夠__________的弧叫做等弧(注：等弧的長度相等，長度相等的弧未必為等弧),O,弦,弧,半圓，,劣弧，優(yōu)弧,重合,重合
人教版九上數(shù)學(xué)第24章第39課時 圓的相關(guān)概念,課件,人教版九上,數(shù)學(xué),24,39,課時,相關(guān),概念
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