四季與植物 一、【教學(xué)分析】 第三課要求學(xué)生有興趣地堅(jiān)持觀察四季里天氣和動(dòng)種物的變化，搜集證據(jù)側(cè) 重四季對(duì)植物的影響。樂于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。本課教材別出心裁地以科學(xué). 交流會(huì)的活動(dòng)形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖面、調(diào)查表、資料、科學(xué)小報(bào)等表達(dá)形式對(duì)四. 季里福物的不同生命現(xiàn)象進(jìn)行表達(dá)和交流，既達(dá)成了知識(shí)目標(biāo)又培養(yǎng)了科學(xué)素養(yǎng). 二、【教學(xué)目標(biāo)】 (1)有興趣地堅(jiān)持觀察四季里天氣和動(dòng)植物的變化，搜集證據(jù)側(cè)重四
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3*雨的四季 教學(xué)目標(biāo) 1理解并積累字詞。 2體會(huì)語(yǔ)言之美，并學(xué)習(xí)作者抓住景物特征描寫的方法。 3理解課文內(nèi)容，把握文章線索，體會(huì)作者情感，領(lǐng)悟作者熱愛自然，熱愛生活的意趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.分析四季的雨不同的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)雨寄托的情感。賞析本文的語(yǔ)言特色。 2培養(yǎng)學(xué)生抓住景物特征描寫的能力，領(lǐng)悟、體會(huì)作者對(duì)自然和生命情感。 導(dǎo)入新課 雨是大海的女兒，是天使的眼淚，是大地的微笑，是文人的寵兒。古
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4 四季 第一課時(shí) 1.說說下面的句子寫得是什么季節(jié)。 （1）荷葉圓圓 （2）谷穗彎彎 （3）雪人挺著大肚子 （4）草芽尖尖 2.照樣子，說一說。 荷葉圓圓 圓圓的荷葉 谷穗彎彎 胡子長(zhǎng)長(zhǎng) 3.我能連字成詞。 夏 青 小 就
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