部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 類文閱讀-14蜜蜂

類文閱讀-14蜜 蜂 在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友馬上就想到蜜蜂會(huì)蜇人。其實(shí)，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進(jìn)行的自衛(wèi)，是它維護(hù)生命做出的一種本能反應(yīng)。當(dāng)蜜蜂遇到侵害時(shí)，它就會(huì)把尾部的毒針刺入對(duì)方

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 類文閱讀-20肥皂泡

類文閱讀-20肥 皂 泡 種一片樹(shù)葉 冰心 埋下一片樹(shù)葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。 我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺(jué)得很美。玩賞

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 類文閱讀-5守株待兔

類文閱讀-5守 株 待 兔 爭(zhēng) 雁 昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰“獲則烹。”其弟爭(zhēng)曰“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而訟於社伯。社伯請(qǐng)剖雁烹、燔半焉。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。 1.解釋下面加點(diǎn)詞。 （1）將援弓射之

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 閱讀鏈接教案

閱讀鏈接 南轅北轍閱讀指導(dǎo) 一、教材理解 南轅北轍出自于戰(zhàn)國(guó)策魏策四。魏國(guó)的謀臣季梁用這樣一個(gè)小故事，勸安厘王以大業(yè)為重放棄伐趙，后來(lái)就流傳了下來(lái)。 這則寓言講述了一個(gè)人要乘車到楚國(guó)去，由于選擇了相

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 閱讀鏈接教案 (2)

閱讀鏈接 北風(fēng)和太陽(yáng)閱讀指導(dǎo) 一、教材理解 本文是根據(jù)伊索寓言中北風(fēng)和太陽(yáng)改編的一篇寓言故事。講的是風(fēng)和太陽(yáng)開(kāi)始比賽誰(shuí)先把行人的外衣脫掉，后來(lái)太陽(yáng)贏了。告訴我們做事情要講究方法，欲速則不達(dá)的道理。 二

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 六下課外閱讀專項(xiàng)

專題五 部編六年級(jí)下冊(cè)課外閱讀專項(xiàng)練習(xí) 一、百里不同風(fēng)，千里不同俗 （一）邊城（節(jié)選） 沈從文 邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午，中秋和過(guò)年。三個(gè)節(jié)日過(guò)去三五十年前如何興（xng xng）奮了這地方人，直

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 類文閱讀-2 臘八粥

類文閱讀-2 臘八粥 臘八粥 冰心 從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。 這臘八粥是用糯米，紅糖和十八種干果摻在一起煮成的，干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 六下課內(nèi)閱讀專項(xiàng)

專題四 部編六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)練習(xí) 一、閱讀北京的春節(jié)第三到六自然段，完成下面的練習(xí)。 1.解釋詞語(yǔ) 萬(wàn)象更新 。 2.文中破折號(hào)的作用是（ ） A. 表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折 B. 表示解釋說(shuō)明 C. 表示意思的

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 類文閱讀-4 藏戲

類文閱讀-4 藏戲 南昌采茶戲的起源和發(fā)展節(jié)選 南昌采茶戲是江西地方戲的劇種之一，它流傳于江西省會(huì)南昌市及周圍的新建，安義、奉新、進(jìn)賢等縣份，是一個(gè)擁有廣大群眾基礎(chǔ)，深受群眾歡迎的戲曲劇種。 南昌采茶戲

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 類文閱讀-24火燒云

類文閱讀-24火 燒 云 朝霞與日出 天亮了東方天際露出魚(yú)肚白的顏色。漸漸地，魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時(shí)候，周圍

  部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文15 課外閱讀提分卷.doc

15 課外閱讀提分卷 班級(jí)______ 姓名______ 得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分 一、閱讀短文，完成練習(xí)。(49分) 賣鏡子的人 從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的， 圓的，方的他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得 很紅火。 但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連梳洗打扮的時(shí)間都沒(méi)有，外表逐漸邋 遢(l t)，自己(竟然雖然)絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的，買鏡 子的人越

  部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)18 課內(nèi)閱讀.doc

18 課內(nèi)閱讀 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 (一)刷子李(節(jié)選)(19分) 只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。 1根據(jù)你的感受，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容刷子李

  部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)19 課外閱讀.doc

19 課外閱讀 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 (一)鄭人買履(30分) 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。 人曰：“何不試之以足？” 曰：“寧信度，無(wú)自信也。” 【注釋】履：音“l(fā)”，鞋。自度其足：自己量了腳的尺碼。度，音“du”，量。置

  部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)17 課外閱讀.doc

17 課外閱讀 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、讀文言文不鞭書(shū)生，完成后面的習(xí)題。(50分) 不鞭書(shū)生 王安期作東郡太守，世亂，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王問(wèn)：“何處來(lái)？”云：“從師家授業(yè)還，不覺(jué)日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭撻書(shū)生以立威名，恐非致治之本！”釋之，并令吏護(hù)送其歸家。 【注釋】系：抓。致：達(dá)

  部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)16 課內(nèi)閱讀.doc

16 課內(nèi)閱讀 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。(32分) 石灰吟明于謙 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 1寫(xiě)出下列詞的意思。(9分) (1)等閑：________________(2)渾：________________ (3)清白：__________

  部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)4 字義理解.doc

4 字義理解 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、查字典填空。(40分) 1“素”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()；用部首查字法應(yīng)先查部首()，再查()畫(huà)。“素”在字典中的解釋有：本色，白色；顏色單純，不艷麗；本來(lái)的；向來(lái)。給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 A素來(lái)()B素雅() C素服()D素質(zhì)() 2“乏”用

  部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)7 詞義理解.doc

7 詞語(yǔ)積累 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、選擇題。(12分) 1“也傍桑陰學(xué)種瓜”中“傍”的意思是() A靠近B臨近(指時(shí)間)C依靠，依附 2“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛”中“夫”的正確解釋是() A丈夫B成年男子C放在句首，表示將發(fā)議論 3“真?zhèn)€好所在”中的“所在”指() A存在的地方 B地方 C處處 二、你知道

  部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文8 詞義理解提分卷.doc

8 詞義理解提分卷 班級(jí)______ 姓名______ 得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分 一、查字典填空。(16分) 1“貫”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)_____，再查_(kāi)_____，“橫貫” 一詞中“貫”的意思是______。(連貫，穿通；原籍，出 生地) 2“緣”字用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)。“緣” 在字典中的解釋有：因?yàn)椋谎兀樦贿叄痪壏帧?給下列加點(diǎn)字選擇

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 閱讀鏈接：南轅北轍 課件

從前有一個(gè)人，坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見(jiàn)了，叫住他問(wèn)“你上哪兒去啊”他回答說(shuō)“到楚國(guó)去。”朋友很奇怪，提醒他說(shuō)“楚國(guó)在南邊，你怎么往北邊走啊”他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快。”朋友說(shuō)“馬跑得越

  中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)專題突破：專題四閱讀理解.ppt

專題四閱讀理解,1,審標(biāo)題,通全文,明大意,首先,對(duì)于有標(biāo)題的閱讀材料,務(wù)必要先審標(biāo)題,從標(biāo)題中我們可以想像材料的內(nèi)容和走向,有助于對(duì)材料的理解,其次,一定要學(xué)會(huì)用掃描式快速閱讀法來(lái)通讀全文,對(duì)那些無(wú)關(guān)緊要的地方可一掃而過(guò),在關(guān)鍵之處要適當(dāng)

  部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 類文閱讀-8 匆匆