粵教版信息技術第四冊上第6課 去秋游教學設計 課題 第6課 去秋游 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 第四冊（上） 學習 目標 1、 會導入外部素材到庫中并且轉換為元件。 2、 會創建動畫補間動畫。 3、 了解形狀補
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版本科目年級課時教學設計 課題 第11課 學校開放日 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 第四冊 學習 目標 1、 初步了解動畫設計、制作的基本過程。 2、 能對簡單的動畫作品進行分析。 3、 了解動畫作品的版權要求
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第七課幫垃圾分類回箱制作多圖層動畫教學設計 課題 幫垃圾分類回箱 制作多圖層動畫 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 六年級 學習 目標 知識目標了解新建圖層的方法 技能目標能根據需要進行圖層的重命名、鎖定等
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紅綠燈前制作逐幀動畫教學設計 課題 紅綠燈前制作逐幀動畫 單元 第三課 學科 信息技術 年級 四年級 學習 目標 1. 設置逐幀動畫 2. 制作并測試逐幀動畫 3. 幀的相關操作 4. 掌握并運用逐幀動畫制作其他動畫 重點 1
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粵教B版第四冊上 第10課 熱鬧生物園插入聲音按鈕與發布影片 教學設計 課題 熱鬧生物園插入聲音按鈕與發布影片 單元 第10課 學科 信息技術 年級 第四冊上 學習 目標 1、 會創建聲音按鈕元件。 2、 會將聲音導入到
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神奇的變化制作形狀補間動畫練習 一、填空 1. 做Flash動畫時，在兩個關鍵幀中間需要做（ ），才能實現圖畫的運動。 2. 要制作出從一個圖形變化到另一個圖形的動畫，這些圖形必須是（ ）的。 3. 當有兩個以上字符
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1.進入動畫新天地練習 一、填空 1. 我們使用（ ）軟件可以制作出漂亮的小動畫。 2. Flash影片的后綴名是（ ）。 3. Flash軟件中新建Flash文件的菜單命令是什么（ ）。 二、判斷 1. Flash軟件的圖標是一個字母f
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第一課進入動畫新天地教案 課題 1.進入動畫新天地 單元 1 學科 信息技術 年級 五年級 學習 目標 1. 打開Flash的軟件界面，學習新建文件。 2. 了解什么是Flash軟件，熟悉軟件環境。 3. 使用Flash軟件播放影片。 4
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機器人偵察兵課時教學設計 課題 機器人偵察兵 單元 11 學科 信息技術 年級 三年級 學習 目標 1.分析任務，能夠將任務細化，確定科學合理的方案。 2.分步實施，能夠將每一步都做好，編寫程序，為下一步任務做好準
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版本科目年級課時教學設計 課題 1.1走進機器人世界 單元 1 學科 信息技術 年級 三年級 學習 目標 1了解什么是機器人，簡單了解機器人的工作原理。 2能夠了解機器人的組成，清楚機器人每一部分的工作原理。 3
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1.1走進機器人世界練習 一、填空 1.機器人是一種（ ）的裝置。 2.（ ）發明了第一盞電燈。 3.一個簡單的機器人由（ ）部分、（ ）部分、（ ）部分三部分組成。 4.船舶制造需要使用（ ）機器人。 二、判斷 1.機器
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機器人偵察兵練習 一、選擇 1.偵察兵你能夠按照地圖上的路線行走，我們需要使用（ ）。 A紅外避障傳感器 B.溫度傳感器 C.軌跡識別傳感器 2.為了識別亮光，機器人偵查兵需要使用（ ）。 A音樂播放器 B.微電腦
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粵教版信息技術第四冊B版裝扮我們的校園在場景中運用圖形元件新知導入讓我們先看回顧一下上節課的內容吧新知導入現在是不是覺得動態圖片很簡單呢新知導入新知導入新知講解在Flash中，元件（符號）是最基本的元素
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第6課去秋游設置動畫補間動畫南方出版傳媒第四冊上B版新知講解學校組織外出秋游，如何把校車行駛的畫面用逐幀動畫展示出來。設置校車的簡單移動，可以用“動畫補間動畫”制作效果。新知導入觀看動畫打開教學配套
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第11課學校開放日動畫欣賞與分析南方出版傳媒第四冊上B版新知講解學習了flash制作方法，真想獨立制作一個自己的動畫。看，這是我們小組制作的動畫學校開放日。新知導入觀看動畫新知講解一、再認識動畫從剛才的動
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紅綠燈前制作逐幀動畫信息技術粵教版第四冊B新知導入猜一猜一個大哥三只眼，每天路口來值班。人們看著它眼色，要是亂闖出危險。答案紅綠燈新知導入新知導入讓我們先看一些動態圖片吧新知導入用Flash制作逐幀動畫
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第10課熱鬧生物園插入聲音按鈕與發布影片粵教B版第四冊上新知講解學校的生物園真熱鬧可是，小動物們都躲到哪里去了呢仔細聽聽，小動物們在說什么新知導入觀看動畫聲音的配置有多種方法，利用按鈕元件來控制聲音是
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內置磁敏探頭探測指示燈檢測是否存在磁場“磁敏變量0”有磁場沒有磁場“磁敏變量1”磁敏傳感器（數字傳感器）01沒有有光感探頭可調電阻探測指示燈“光感變量0”有光線沒有光線“光感變量1”光感傳感器（數字傳感
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進入動畫新天地認識Flash軟件信息技術粵教版第四冊B第一課新知導入同學們，陪伴你童年的動畫片有什么呢機智的喜羊羊，有趣的湯姆和杰瑞大家都喜歡嗎那么這些動畫是怎么制作出來的呢這就要有請我們今天的主角Flash
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第11課機器人偵察兵粵教版三年級上新知導入同學們，你有沒有參加過野外生存訓練呢明天，玲玲和貝貝要參加班里的小組急行軍比賽。從地圖上看，他們既可以向左走，也可以向右走，但向左走，要經過一條小河，向右走
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