第三課 飛翔吧,小鳥 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)認識坐標 (2)移動角色 (3)程序的分支 (4)分享作品 2、 過程與方法 激趣導入,聆聽微課,編程演示講解,學生交流質疑探究,實踐操作,鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 體驗學習的樂趣,成長的快樂,提高審美能力和信息技術素養,學會關愛小動物。 二、教學重點: (1)認識坐標 (2)移動角色 (3)程序的分支 三、教學難點: (1)移動
新世紀版五年級上冊信息技術第三課,飛翔吧,小鳥,教案,世紀版,年級,上冊,信息技術,第三,飛翔,小鳥
粵教版科學三上第1單元測試題 _________ 年_________班 一、填空題(每空1分,共20分) 1. 青蛙身體分為( )、( )、 ( )三部分;表面皮膚( );幼體生活在水里( ),長大后生活在( )。 2. 壁虎與貓都生
粵教版,科學,三年級,上冊,單元測試
粵教版科學三上第3單元測試題 _________ 年_________班 一、填空題(每空1分,共15分) 1. 生活中有許多物體由( )、( )、( )和石頭制成,像棋子一樣,它們都是( )。 2. 液體沒有固定的( ),但有確定的
粵教版,科學,三年級,上冊,單元測試
粵教版科學三上第4單元測試題 _________ 年_________班 一、填空題(每空2分,共22分) 1. 在我們身邊,有許多( )不同的物體。有時我們可以根據( )現象,感知物體的冷熱程度。 2. 常用的溫度計有( )、(
科學,粵教版,三年級,上冊,單元測試
粵教版科學三上第2單元測試題 _________ 年_________班 一、填空題(每空2分,共20分) 1. 溶解的特點是( )、( )、( )。 2. ( )、( )、( )等方法可以加快物質在水中的溶解。 3. 白砂糖比食鹽溶解的
粵教版,科學,三年級,上冊,單元測試
粵教版小學四年級下冊科學期中測試卷 姓名____________ 班級___________ 一、填空題(每題2分,共30分) 1、喬木,植株高大,有明顯且堅硬的______。 2、動物從食物中獲取的六大營養素有_______、糖類、脂肪、__
粵教版科學四年級下冊,期中測試卷,粵教版,科學,四年級,下冊,期中,測試
粵教版小學四年級下冊科學期末測試卷 姓名____________ 班級___________ 一、填空題(每題2分,共20分) 1、草本植物通常具有質地柔軟的________。 2、植物按________分為陸生植物和水生植物 3、動物的________
粵教版科學四年級下冊,期末測試卷,粵教版,科學,四年級,下冊,期末,測試
第1課 信息與信息技術 一、教材分析 本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析,本課的教學設計立足于“了解”的認知層次,以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度,通過活動使得內容更易于學生理解。 二
信息與信息技術,蘇科版,三年級,信息技術,01,信息,教學,設計
1.進入動畫新天地練習 一、填空 1. 我們使用( )軟件可以制作出漂亮的小動畫。 2. Flash影片的后綴名是( )。 3. Flash軟件中新建Flash文件的菜單命令是什么( )。 二、判斷 1. Flash軟件的圖標是一個字母f
粵教版,第四,信息技術,進入,動畫,新天地,練習
第一課進入動畫新天地教案 課題 1.進入動畫新天地 單元 1 學科 信息技術 年級 五年級 學習 目標 1. 打開Flash的軟件界面,學習新建文件。 2. 了解什么是Flash軟件,熟悉軟件環境。 3. 使用Flash軟件播放影片。 4
粵教版,第四,信息技術,進入,動畫,新天地,教案
版本科目年級課時教學設計 課題 1.1走進機器人世界 單元 1 學科 信息技術 年級 三年級 學習 目標 1了解什么是機器人,簡單了解機器人的工作原理。 2能夠了解機器人的組成,清楚機器人每一部分的工作原理。 3
粵教版,第三,信息技術,走進,機器人,世界,教案
1.1走進機器人世界練習 一、填空 1.機器人是一種( )的裝置。 2.( )發明了第一盞電燈。 3.一個簡單的機器人由( )部分、( )部分、( )部分三部分組成。 4.船舶制造需要使用( )機器人。 二、判斷 1.機器
粵教版B版第三冊下信息技術1.走進機器人世界,練習,粵教版,第三,信息技術,走進,機器人,世界
機器人偵察兵課時教學設計 課題 機器人偵察兵 單元 11 學科 信息技術 年級 三年級 學習 目標 1.分析任務,能夠將任務細化,確定科學合理的方案。 2.分步實施,能夠將每一步都做好,編寫程序,為下一步任務做好準
粵教版B版第三冊下信息技術第11課,機器人偵察兵教案,粵教版,第三,信息技術,11,機器人,偵察兵,教案
機器人偵察兵練習 一、選擇 1.偵察兵你能夠按照地圖上的路線行走,我們需要使用( )。 A紅外避障傳感器 B.溫度傳感器 C.軌跡識別傳感器 2.為了識別亮光,機器人偵查兵需要使用( )。 A音樂播放器 B.微電腦
粵教版B版第三冊下信息技術第11課,機器人偵察兵試卷,粵教版,第三,信息技術,11,機器人,偵察兵,試卷
廣東教育出版社 信息技術 五年級 上冊,機器人怎樣才能把正方形社區巡邏一遍?,1、菜單欄,2、工具欄,3、模塊庫 顯示區,5、流程圖生成區,5、源代碼顯示區,4、模塊庫區,小挑戰:,畫一個“日”字
粵教版,第三,信息技術,忠實,巡邏,課件
進入動畫新天地認識Flash軟件信息技術粵教版第四冊B第一課新知導入同學們,陪伴你童年的動畫片有什么呢機智的喜羊羊,有趣的湯姆和杰瑞大家都喜歡嗎那么這些動畫是怎么制作出來的呢這就要有請我們今天的主角Flash
粵教版,第四,信息技術,進入,動畫,新天地,課件
內置磁敏探頭探測指示燈檢測是否存在磁場“磁敏變量0”有磁場沒有磁場“磁敏變量1”磁敏傳感器(數字傳感器)01沒有有光感探頭可調電阻探測指示燈“光感變量0”有光線沒有光線“光感變量1”光感傳感器(數字傳感
粵教版B版第三冊下信息技術第11課,森林救援先鋒,粵教版,第三,信息技術,11,十一,森林,救援,救濟,營救,先鋒
第11課機器人偵察兵粵教版三年級上新知導入同學們,你有沒有參加過野外生存訓練呢明天,玲玲和貝貝要參加班里的小組急行軍比賽。從地圖上看,他們既可以向左走,也可以向右走,但向左走,要經過一條小河,向右走
粵教版B版第三冊下信息技術第11課,機器人偵察兵(課件),粵教版,第三,信息技術,11,十一,機器人,偵察兵,課件