粵教版科學(xué)三上第2單元測(cè)試題 _________ 年_________班 一、填空題(每空2分,共20分) 1. 溶解的特點(diǎn)是( )、( )、( )。 2. ( )、( )、( )等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。 3. 白砂糖比食鹽溶解的
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感受冷與熱同步練習(xí) 一、填空 1.冷和( )是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,在生活中普遍存在。 2.在我們身邊,有許多( )不同的物體。有時(shí)我們可以根據(jù)( )現(xiàn)象,感知物體的冷熱程度。 二、選擇 1.下列屬于熱的現(xiàn)象的是(
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物質(zhì)的溶解同步練習(xí) 一、填空題 1.鹽水是咸的, 因?yàn)辂}在水里_______________了。 2.沙在杯里沉入了水底,那是沙在水里沒(méi)有_______________的緣故。 3.溶解的特地點(diǎn)是_________、__________、__________。 二、選
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粵教版科學(xué)三上3.12認(rèn)識(shí)固體教案 課題 認(rèn)識(shí)固體 單元 三單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1了解固體具有確定的形狀、體積和質(zhì)量。 2通過(guò)觀察比較,發(fā)現(xiàn)并歸納固體的特征。 3培養(yǎng)仔細(xì)觀察、分析的科學(xué)
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粵教版科學(xué)三上1.2蜻蜓與麻雀教案 課題 蜻蜓與麻雀 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.通過(guò)觀察比較,認(rèn)識(shí)蜻蜓與麻雀的翅膀與外形特征。 2.認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi),初步建立昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)的概念。 3. 感受動(dòng)
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氣體的熱脹冷縮同步練習(xí) 一、填空 1. 空氣具有( )的性質(zhì)。 2. 夏季天氣炎熱,車(chē)胎里的空氣太多了,會(huì)容易發(fā)生( )的危險(xiǎn)。 二、選擇 1. 灌熱水后,暖瓶的塞子有時(shí)會(huì)跳出來(lái)的原因( )。 A.水減少了 B.氣體膨脹
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鯽魚(yú)與青蛙同步練習(xí) 一、填空題 1. 像青蛙這樣既能在水里生活,又能在陸地生活的動(dòng)物是( ), 像鯽魚(yú)這樣一生都生活在水中的動(dòng)物是( )。 2. 動(dòng)物的( )經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)發(fā)育,逐漸長(zhǎng)大為( )。 3. 青蛙身
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粵教版科學(xué)三上3.15認(rèn)識(shí)氣體教案 課題 認(rèn)識(shí)氣體 單元 三單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道空氣能夠流動(dòng)。 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道空氣具有質(zhì)量。 3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道空氣容易被壓縮和恢
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粵教版科學(xué)三上1.5海洋里的動(dòng)物教案 課題 海洋里的動(dòng)物 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.知道海洋里生活著種類(lèi)繁多的動(dòng)物,感受海洋動(dòng)物的多樣性。 2.能通過(guò)觀察及查閱資料的學(xué)習(xí)方式,了解各種
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液體的熱脹冷縮同步練習(xí) 一、填空 1.超市里面的飲料都不裝滿,這樣做是因?yàn)開(kāi)______________。 2.水具有受冷時(shí)體積________,受熱時(shí)體積________的性質(zhì)。 二、選擇 1. 燒水時(shí)如果水裝得較滿,水還沒(méi)有燒開(kāi)就會(huì)溢出
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草地里有什么 【教材分析】 本課的目的是使同學(xué)了解到我們生活中常見(jiàn)的一些生物,并且學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這些生物。 【教學(xué)目標(biāo)】 (一)知識(shí)與能力目標(biāo) 1通過(guò)觀察自己找到的物體,懂得分別出有生命和沒(méi)有生物的物體; 2
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一起觀察紙教案 課題 一起觀察紙 單元 三單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 一年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.知道紙是生活中的常見(jiàn)材料。 2.知道各種紙的基本特征,如厚薄、顏色、軟硬、光滑等。 3.能利用多種感官,觀察不同的紙所具有的
一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-3.8一起觀察紙,粵教版,一年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,3.8,一起,觀察
第五章 中國(guó)的地理差異 1.教學(xué)分析 課標(biāo)要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河,說(shuō)明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學(xué)目標(biāo) 1能夠
人教版八,年級(jí),地理,下冊(cè),第五,中國(guó),差異,教案
重要的地理分界線 教材分析 本節(jié)教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí),要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學(xué)
重要的地理分界線,粵人版八,年級(jí),下冊(cè),地理,教案,5.2,重要,分界線
地理區(qū)域 教材分析 本節(jié)教材,主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí),要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類(lèi),并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其分界線;了解我國(guó)區(qū)域劃分的相關(guān)知識(shí),并能說(shuō)出特
地理區(qū)域,粵人版八,年級(jí),下冊(cè),地理,教案,5.1,區(qū)域
七年級(jí)地理下冊(cè)期未復(fù)習(xí) 第七章亞洲 第一節(jié)“日出之地”亞細(xì)亞洲 亞細(xì)亞?wèn)|方日出之地歐羅巴西方日落之地。 為什么亞洲是第一大洲 1面積最大 2跨緯度最廣3東西距離最長(zhǎng) 1、亞洲地理位置 (1)亞洲位于東半球,東
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探究技能觀察粵教版上三年級(jí)上鯽魚(yú)在游動(dòng)的時(shí)候,魚(yú)鰭總是在擺動(dòng)。鯽魚(yú)有多少魚(yú)鰭呢情景再現(xiàn)新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入我們要知道鯽魚(yú)身上有多少魚(yú)鰭我們應(yīng)該對(duì)鯽魚(yú)進(jìn)行細(xì)致的觀察。精讀感悟什么是觀察觀察是一種常用的科
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