豆芽的無土栽培無土栽培活動背景在植物栽培技術中,無土栽培越來越受到人們的喜愛,許多常見的蔬菜都可以利用無土栽培技術來種植,豆芽,屬于芽苗菜,營養豐富,是一種在餐桌上常見的菜品,一般通過無土栽培技術種植,黃豆芽是豆芽中常見的一種,其營養價值極
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校園人工智能語音助手智慧校園活動背景人工智能是計算機科學的一個分支,致力于研究一種新的以與人類相似的方式做出反應的智能機器,指紋,聲紋,人臉,虹膜,靜脈等生物特征的識別技術都屬于人工智能技術,教學目標1,了解人工智能語音助手在校園生活中的應
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粵菜分享會,粵,食,粵,開心活動背景粵菜是中國傳統四大菜系之一,起源于嶺南,主要以廣府菜,廣州菜,東江菜,客家菜,和潮州菜,潮汕菜,三種地方風味為主,廣府菜,講究用料豐富,選料精細,技藝精良,清而不淡,鮮而不俗,嫩而不生,油而不膩,擅長小炒
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清潔工具創意展工具與生活活動背景在清潔過程中使用的工具統稱為清潔工具,家里常見的清潔工具有抹布,掃把,拖把,垃圾鏟,吸塵器等,教學目標1,通過窗戶凹槽清潔刷的設計制作,讓學生認識產品設計制作的基本步驟,初步掌握制作的基本方法,2,通過活動
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我做環保宣傳員環保宣傳大行動活動背景,中國氣象局發布的中國氣候變化藍皮書,2021,顯示,氣候系統的綜合觀測和多項關鍵指標表明,氣候系統變暖仍在持續,極端天氣氣候事件風險進一步加劇,2020年,生態環境部門全國生態環境信訪投訴舉報管理平臺共
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青少年流感疫苗的接種傳染病的探究活動背景流感病毒是引起流行性感冒的主要原因,流感病毒主要通過空氣中的飛沫,易感者與感染者之間的接觸與被傳染物品的接觸而傳播,教學目標1,知道流感病毒的危害,主動預防流行性感冒,會使用文獻研究法搜集,整理資料并
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中國夢我的夢紅領巾相約中國夢活動背景不忘初心,方得始終,中華民族的夢想就是在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,實現國家富強,民族振興和人民幸福,在全面建成小康社會的基礎上,分兩步走在21世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代
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中國結傳統手工藝活動背景中國結是我國傳統手工藝的一種,是特有的民間編織藝術,中國結作為我國傳統文化的象征,以其巧妙的搭配,豐富多彩的變化和獨特的東方神韻深受各國朋友的喜愛,是富有,中國氣派,的伴手禮,教學目標1,認識中國結,了解中國結的概念
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我們的傳統節日 端午節調查研究 活動內容: 粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。 活動準備: 重點 1.以問卷調查的形式了解端午節“賽龍舟”的風俗習慣流傳至今的原因,在活動中獲得積極的價值體驗,培養探究能力、表達能力。 2.掌握問卷調查的方法。 3.感受端午節深邃豐厚的文化內涵,培養傳承和弘揚中國傳統節日文化的責任感。 難點 1.初步掌握問卷調查的基本方法。 2
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共建文明城市 “創文”活動我參與 活動內容: 粵教版綜合實踐活動六年級下冊第60-69頁。 活動準備: 重點 1.懂得創建文明城市是城市大家庭中每個人的責任和義務。 2.圍繞“創建文明城市”的主題,在社區(鎮、村)開展一次調查活動,提升組織策劃能力和收集處理信息的能力。 3.通過開展“文明城市”宣傳活動,培養社會責任感,提升社會服務能力。 難點 總結和分析調查結果,策劃
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負數的實際應用負數1人教版數學六年級下冊情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習正數負數454982讀出下面各數,并按要求填一填。0-20.5-10-8情境導入返回小紅小明小麗小東我向西走4m。我向東走4m。我向東走2m
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解決簡單的實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業有余數的除法課堂練習6你喜歡劃船嗎情境導入返回22個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船22個學生去劃船。已知條件每條船最多坐4人。他們至少
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解決實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業混合運算課堂練習5面包師傅遇到了什么難題情境導入返回剩下的還要烤幾次探究新知例4返回返回已知條件所求問題剩下的還要烤幾次一共要烤90個面包;已經烤了36個
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解決實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業表內除法(二)課堂練習4小明和小麗去逛超市。情境導入返回(1)56元可以買幾個探究新知返回例3購物。求56元里有幾個8元,用除法計算。(1)56元可以買幾個5687
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實際測量情境導入探究新知課堂小結課后作業毫米和千米課堂練習4這是什么地方情境導入估測并用不同的方法測量一段路程的長度。在操場上測量出10米長的一段距離。探究新知學生排成兩列,分別站在兩旁觀察一名學生
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解決實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體和正方體課堂練習3一個養魚池長15米,寬10米,深2.5米,在魚池的各個面抹水泥防止滲水,如果每平方米用水泥12千克,共需要水泥多少千克情境導入1510152.52102
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粵教版綜合實踐活動六年級上冊,設計制作,工藝品是勞動人民為適應生活需要和審美要求,就地取材,以手工生產為主的一種工藝美術品。傳統手工藝是中華優秀傳統文化的重要組成部分,不僅門類眾多,而且個個都光彩奪目。,活動引入,一根紅線,千回百轉,編織出萬千祝福。一條血脈,心意相連,訴說著華夏深情。,活動引入,做一做,活動引入,請用思維導圖
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粵教版綜合實踐活動六年級上冊,職業體驗及其他,黨的十九大報告中提出,“實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想”。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。,活動引入,什么是中國夢? 中國夢與個人的夢想是什么關系?,中國夢關乎著中國未來的發展方向,凝聚了中國人民對中華民族偉大復興
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粵教版綜合實踐活動六年級下冊,考察探究,活動引入,傳統節日,是指民族或國家歷史文化積淀凝聚、流傳至今的節日習俗,是一個國家、一個民族的文化體現。,活動引入,小組討論:圍繞“我們的傳統節日”,你會提出哪些問題?,活動引入,寫一寫:把感興趣的研究問題填入書中的主題軸中。,我們研究的內容。,小組交流:端午節有哪些習俗
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粵教版綜合實踐活動六年級下冊,社會服務,活動引入,文明是一陣清風,輕拂過人們的心田;文明是一盞燈,照亮了人們的前程。優美的城市環境可以愉悅人,文明的城市不僅使人精神飽滿,還能陶冶人的情操。我們既是文明城市的受益者,更是文明城市的建設者。創建文明城市,我們小學生有著同樣的責任和義務。,活動引入,主 題 軸,每座城市都有屬于自己的文
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