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我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)調查研究活動內容：粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。活動準備：重點1.以問卷調查的形式了解端午節(jié)“賽龍舟”的風俗習慣流傳至今的原因，在活動中獲得積極的價值體驗，培養(yǎng)探究能力、表達能力。2.掌握問卷調查的方法。3.感受端午節(jié)深邃豐厚的文化內涵，培養(yǎng)傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化[ Tag ]
我們的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)調查研究 活動內容： 粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。 活動準備： 重點 1.以問卷調查的形式了解端午節(jié)“賽龍舟”的風俗習慣流傳至今的原因，在活動中獲得積極的價值體驗，培養(yǎng)探究能力、表達能力。 2.掌握問卷調查的方法。 3.感受端午節(jié)深邃豐厚的文化內涵，培養(yǎng)傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的責任感。 難點 1.初步掌握問卷調查的基本方法。 2
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