我們身邊的地理 一、教學目標 1、初步培養學生對地理的探索興趣，培養學生的求知欲，從而使學生注意身邊的地理知識、動態的地理知識、發展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學習和生活中
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我們怎樣學地理 第一課時教學設計 教學目標 知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的地圖中，方向如
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第一章第一節我們身邊的地理 教學目標 知識與技能學習地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產建設、與社會風土人情的關系。 情感、態度與價值觀培養學生對地理的學習興趣 教學重
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第二節 我們怎樣學地理 課題 第二節 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的
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劉老師教案課件 粵教版七年級下冊全套教案 第七章 知識要點 第一節 1、亞洲地理位置 （1）亞洲位于東半球，東臨太平洋，南面印度洋，北接北冰洋，西瀕地中海。亞洲所跨的緯度約90度，經度約164度。 （2）亞洲西部
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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重要的地理分界線 教材分析 本節教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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地理區域 教材分析 本節教材，主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握地理區域的概念及種類，并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線；了解我國區域劃分的相關知識，并能說出特
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第十一章極地地區極地地區因紐特人的家冰雪大陸極地科學考察與極地保護一、因紐特人的家請閱讀北極地區圖，并找出北極圈、北極點、北冰洋，說說北極地區的海陸分布。北極地區，一般是指北極圈以北的廣大地區，以
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第九章第三節巴西巴西國情與資源雨林與環境為什么有人說足球加桑巴舞就等于巴西呢巴西國旗上的顏色有什么含義呢巴西是一個資源十分豐富的國家，綠色象征森林，黃色象征礦產資源。一、國情與資源地理位置、面積半
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地理八年級下冊第五章地理區域和界線秦嶺淮河秦嶺橫亙我國中部，東西綿延約1600千米，南北寬數十千米至二三百千米不等，海拔多為15002500米?；春影l源于河南桐柏山，下游分為兩支，分別注入長江和黃海，全長約1
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地理七年級下冊世界最高峰珠穆朗瑪峰世界最大的半島阿拉伯半島泰姬陵泰國佛像死海世界最大的湖泊里海你知道這些地方在哪個大洲嗎亞洲地理集錦喜馬拉雅山脈世界最高大的山脈，海拔超過7000米的高峰有50多座。珠穆
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第八章第二節歐洲西部歐洲西部綜合實力雄厚的經濟古典與現代交融的西方文化一、綜合實力雄厚的經濟歐洲西部在世界的位置位于東歐平原以西，包括30多個國家，面積約500萬平方千米，占歐洲的一半左右。歐洲西部的國
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