粵科版版科學(xué)四年級28認(rèn)識地球課時教學(xué)設(shè)計 課題 認(rèn)識地球 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識 1、知道地球是一個球體; 2、知道地球的表面由陸地和海洋組成。知道陸地的地形主要有丘陵
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4.8月球上的環(huán)形山 1、 填空題。 1、利用( )觀測月球,發(fā)現(xiàn)月球表面遍布一種四周凸起、中部低凹的“坑”,稱為“月坑”,也叫做( )。 2、據(jù)觀測,月球上環(huán)形山數(shù)量驚人,多達(dá)( )余個。 3、在做模擬實驗探
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粵科版版科學(xué)四年級 7 參觀植物園 教學(xué)設(shè)計 課題 參觀植物園 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、初步認(rèn)識地球上不同種類的植物。 2、通過參觀植物園的活動,初步建立生物多樣性的認(rèn)識。 3、感受植物多
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2.4動物需要水分 1、 填空。 1、 ( )是不需要消化就能被動物吸收。 2、 所有動物的生存都需要( )。 3、 動物喝水的方式有兩種從( )、( )等水體中飲水,直接攝取水分或從( )中獲取水分。 2、 單選題。
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動物喜歡吃什么粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入思考問題1你們知道這是什么動物嗎問題2它在干什么翠鳥它在捕魚問題3翠鳥除了吃魚以外,還吃其他食物嗎新知導(dǎo)入翠鳥吃青蛙翠鳥吃果子思考自然界中其他動物又是喜歡吃什么
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粵科版版科學(xué)四年級25認(rèn)識太陽課時教學(xué)設(shè)計 課題 認(rèn)識太陽 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識 太陽是自身能發(fā)光發(fā)熱的星體; 科學(xué)探究 1、通過測量陽光下和樹蔭下的溫度,感受溫度的差
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粵科版科學(xué)四年級18課時教學(xué)設(shè)計 課題 運動的方式 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、能讓物體做不同的運動,并懂得如何描述。 2、能按運動的軌跡給運動分類。 3、了解多種運動的方式。 重點 能用畫圖
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粵科版版科學(xué)四年級21課時教學(xué)設(shè)計 課題 給小車裝上橡皮筋 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 知道橡皮筋被拉長時形狀改變,產(chǎn)生了彈力。 2、 在實驗中感受橡皮筋的彈力。 3、 能利用橡皮筋的彈力讓小
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動物需要水分粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入我們知道人的生存離不開水,那么動物需要水嗎思考你有觀察到身邊動物是怎樣喝水的嗎這節(jié)課讓我們一起來探索一下這些問題吧新知講解任務(wù)觀察貓、狗等動物需要喝水嗎貓喝水
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認(rèn)識月球粵教粵科版四年級下課前問答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國成功登上月球第一人是誰課前問答你知道人類在探索月球的歷程中,觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡
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車動了嗎粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入思考問題1為什么琪琪說車開了,而研研感覺車沒開問題2怎樣判斷車是否運動了因為琪琪觀察的是車外的車站牌,她發(fā)現(xiàn)車站牌離她越來越遠(yuǎn)了,所以判斷車動了,而研研觀察的是車內(nèi)
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認(rèn)識地球粵教粵科版四年級下課前問答猜謎語說它像球不是球,肚子里面啥都有。高山、森林和平原,江河、湖泊和海洋。人物、動物和植物,全都生活在里頭。地球課前問答你知道人類對于地球的形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了哪幾個
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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入小故事同學(xué)們,你們知道嗎其實白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”,他們是喬木的“兒子”,在日常生活中我們會經(jīng)常見到他們。他們倆個頭高大,“毛發(fā)”非常旺盛,但是他們倆卻有
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3.6給小車裝上風(fēng)帆 1、 填空。 1、 古時候,人們學(xué)會了利用( )為帆船航行提供動力。 2、 在做風(fēng)力驅(qū)動實驗時,要注意( )安全,手指不要伸進( )中。 3、 要利用風(fēng)力驅(qū)動小車,需要用到的材料有( )、(
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1.3月季和茉莉 1、 填空。 1、 在校園和公園里,月季和茉莉是常見的( )。 2、 月季和茉莉的葉呈( )。 3、 莖上長刺的灌木植物是( )。 4、 灌木的特點是( )、( )、( )。 5、 月季和茉莉具有不同的特
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14 養(yǎng)分的運輸 練習(xí) 1、 填空。 1、 營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣通過( )輸送到動物的全身各處,供體內(nèi)各種組織細(xì)胞的生理活動所需。 2、 血液流動的動力由跳動的( )提供。 3、 動物身體里的血液在( )中流動。 4、 成年
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30.認(rèn)識月球 1、 填空題。 1、我們平時看到的月光,就是月球反射的( )。 2、月球是地球唯一的( )。 3、使用( )是進一步進行月球觀測的最佳手段。 4、觀察到月球從東往西運動,能推測出月球從( )邊升起來
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3.1車動了嗎 練習(xí) 1、 填空。 1、 要判斷物體是否運動,先要選擇其他物體作( ),這個被選為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做( )。 2、 選擇不同的參照物描述同一個物體的運動狀態(tài)結(jié)論是( ),所以運動和靜止都是( )。 3、
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動物需要食物 1、 填空。 1、 動物會通過各種方式來攝取( ),以滿足自身的( )。 2、 戴勝鳥用( )刨開土后,用尖尖的( )啄食蟲子。 3、 在自然界中,各種動物對食物的( )不同,它們攝取食物的( )也不
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粵科版版科學(xué)四年級15課時教學(xué)設(shè)計 課題 動物的運動 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、觀察身邊常見的一些典型動物身體的活動,了解其與動物生存的關(guān)系 2、觀察各種動物的運動器官,了解動物的一些活
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