家鄉特產 活動目標 讓學生知道什么物產才算是特產，同學之間了解各個地方的特產有那些。 活動重點 讓學生知道什么物產才算是特產 活動難點 讓學生知道什么物產才算是特產 活動準備 一些當地特產資料，圖片，介紹。 教學過程 1、 內容導入:放映一些特產的錄像（讓學生有一個初步的了解 2、 提問: 一:你喜歡那些特產，為什么(個別提問)部分學生講完后，試問學生:你知道它們的產地在
滬科版,六年級,上冊,綜合,實踐,家鄉,特產,教案
關注能源 活動一 怎樣讓電飯鍋更節電 活動目標 知識與技 能 了解電飯鍋的正確使用方法。 過程與方 法 通過觀察電飯鍋的正確使用方法，引發對生活中常 見現象的關注，形成愛提問和思考的習慣。 情感、態 度、價值觀 在制訂和實施實驗方案的過程中，體會控制實驗條 件的意義，發展邏輯思維能力，增強團隊協作能力 和嚴謹、求實的科學精神。 活動重點 了解電飯鍋的正確使用方法 活動難點
滬科版,六年級,上冊,綜合,實踐,關注,能源,教案
我們的傳統節日 端午節調查研究 活動內容： 粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。 活動準備： 重點 1.以問卷調查的形式了解端午節“賽龍舟”的風俗習慣流傳至今的原因，在活動中獲得積極的價值體驗，培養探究能力、表達能力。 2.掌握問卷調查的方法。 3.感受端午節深邃豐厚的文化內涵，培養傳承和弘揚中國傳統節日文化的責任感。 難點 1.初步掌握問卷調查的基本方法。 2
我們的傳統節日,粵教版六下,綜合,實踐,我們,傳統節日,教學,設計
共建文明城市 “創文”活動我參與 活動內容： 粵教版綜合實踐活動六年級下冊第60-69頁。 活動準備： 重點 1.懂得創建文明城市是城市大家庭中每個人的責任和義務。 2.圍繞“創建文明城市”的主題，在社區（鎮、村）開展一次調查活動，提升組織策劃能力和收集處理信息的能力。 3.通過開展“文明城市”宣傳活動，培養社會責任感，提升社會服務能力。 難點 總結和分析調查結果，策劃
共建文明城市,粵教版六下,綜合,實踐,共建,文明城市,教學,設計
粵教版綜合實踐活動二年級下冊,考察探究,同學們，下面的做法正確嗎？,活動引入,活動引入,回憶一下自己有沒有類似行為。,出門前要記得關燈！,快走！,說一說,小朋友們，說一說上面圖中行為會導致什么后果，應該怎么做？和同學們說一說。,活動引入,生活中要注意用電。雖然電給我們的生活帶來了很多的便利，有了電，我們黑夜也很明
學會安全用電,粵教版二下,綜合,實踐,活動,學會,安全,用電,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動二年級上冊,考察探究,在我們的日常飲食里，蔬菜是必不可少的“好朋友”。因為它能給我們提供很多營養物質。小朋友，你喜歡吃蔬菜嗎？,活動引入,根據食用部位的不同，蔬菜可以分為葉菜類、瓜果類、根莖類和花菜類。,看一看,活動引入,你知道嗎？,活動引入,你認識課本上的各種蔬菜嗎？你可以給它們進行分類嗎？,你們小組收集到
和蔬菜交朋友,粵教版二上,綜合,實踐,活動,蔬菜,交朋友,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動二年級下冊,職業體驗及其他,看一看,活動引入,小朋友們，你們認得下面這些旗幟嗎？,活動引入,那小朋友們知道，黨旗、團旗和隊旗上不同元素對應的含義是什么嗎？,活動引入,中國共產黨黨旗： 錘子代表工人 鐮刀代表農民,象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,活動引入,中
紅領巾心向黨,粵教版二下,綜合,實踐,活動,紅領巾,心向,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動二年級上冊,設計制作,牛奶是我們的好朋友，幫助我們長高長大。你平常喝牛奶嗎？你都喝哪些牛奶呢？,活動引入,你知道市場上有哪些類型的牛奶？我們可以在下課后到超市實地考察一下。,看一看,調查與訪談活動,我們可以將考察結果記錄在表格里哦！,分組到超市實地參觀考察，了解市面上的牛奶,牛奶營養,牛奶口味,牛奶材料,在超市
牛奶伴我成長,粵教版二上,綜合,實踐,活動,牛奶,成長,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動二年級下冊,考察探究,看一看,同學們平時都是怎樣學習的呢？課前會做哪些準備呢？課上要注意什么？課后對學到的知識又該如何消化？其實這些都和學習習慣有關。,活動引入,活動引入,良好的學習習慣可以大大提升我們的學習效率，讓我們輕松掌握知識。,好的學習習慣,課前： 1.預習； 2.課堂不遲到； 3.學習用品提早準備好； 4.課桌整
學習習慣小調查,粵教版二下,綜合,實踐,活動,學習,習慣,調查,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動二年級下冊,設計操作,一個公公精神好， 從早到晚不睡覺， 身體雖小力氣大， 千人萬人推不倒。,看一看,活動引入,活動引入,“不倒翁”為什么叫做這個名字呢？,“不倒翁”是一種古老的兒童玩具，最早出現于唐代。因為形狀像人一樣，并且怎么推都不倒而得名。,說一說,同學們，你們知道不倒翁為什么“不倒”嗎？這其中的秘密是
創意不倒翁,粵教版二下,綜合,實踐,活動,創意,不倒翁,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動六年級上冊,職業體驗及其他,黨的十九大報告中提出，“實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想”。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。,活動引入,什么是中國夢？ 中國夢與個人的夢想是什么關系？,中國夢關乎著中國未來的發展方向，凝聚了中國人民對中華民族偉大復興
中國夢 我的夢,粵教版六上綜合實踐《中國夢,我的夢》主題課件參考,粵教版六上,綜合,實踐,中國,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動六年級下冊,考察探究,活動引入,傳統節日，是指民族或國家歷史文化積淀凝聚、流傳至今的節日習俗，是一個國家、一個民族的文化體現。,活動引入,小組討論：圍繞“我們的傳統節日”，你會提出哪些問題？,活動引入,寫一寫：把感興趣的研究問題填入書中的主題軸中。,我們研究的內容。,小組交流：端午節有哪些習俗
端午節調查研究,粵教版六下,綜合,實踐,端午節,調查研究,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動六年級下冊,社會服務,活動引入,文明是一陣清風，輕拂過人們的心田；文明是一盞燈，照亮了人們的前程。優美的城市環境可以愉悅人，文明的城市不僅使人精神飽滿，還能陶冶人的情操。我們既是文明城市的受益者，更是文明城市的建設者。創建文明城市，我們小學生有著同樣的責任和義務。,活動引入,主 題 軸,每座城市都有屬于自己的文
共建文明城市,粵教版六下,綜合,實踐,共建,文明城市,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動四年級下冊,設計制作,活動引入,詩經有云：“無父何怙，無母何恃？”父母賦予我們生命，撫育我們長大，陪伴我們成長。讓我們時刻懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的辛勤付出， 回報父母的養育之恩。,看一看,看一看,活動引入,本課我們研究的課題,活動過程,“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。” 媽媽，這是一
感恩父母-媽媽的節日,粵教版,四下,綜合,實踐,活動,感恩,父母,媽媽,節日,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動六年級上冊,設計制作,工藝品是勞動人民為適應生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產為主的一種工藝美術品。傳統手工藝是中華優秀傳統文化的重要組成部分，不僅門類眾多，而且個個都光彩奪目。,活動引入,一根紅線，千回百轉，編織出萬千祝福。一條血脈，心意相連，訴說著華夏深情。,活動引入,做一做,活動引入,請用思維導圖
傳統手工藝,粵教版六上,綜合,實踐,傳統,手工藝,中國結,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動五年級下冊,職業體驗,你今天在學校食堂吃了什么早餐？,說一說,活動引入,你知道早餐是怎么做出來的嗎？,想一想,活動過程,食堂叔叔阿姨們忙個不停，那一縷縷飄起的白煙，蘊藏的是他們一早的辛勤勞動。,頭腦風暴,活動引入,你知道食堂有哪些崗位嗎？你知道用英語怎么拼寫嗎？,走進食堂,活動過程,食堂的工作
校園內崗位體驗-今天我幫廚,粵教版五下,綜合,實踐,活動,校園內,崗位,體驗,今天,幫廚,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動五年級下冊,考察探究,活動引入,微生物是指肉眼看不見或看不清的微小生物，它們通常要用光學顯微鏡或電子顯微鏡才能看清楚。 某些微生物可能會造成食品、布匹、皮革等發霉腐爛，但也有很多微生物是有益的，可以用來制作藥物、食物和飲料等，與我們的生活息息相關。,頭腦風暴,頭腦風暴,活動過程,有害,有益,說一說
微生物的妙用-制作酸奶,粵教版五下,綜合,實踐,活動,微生物,妙用,制作,酸奶,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動五年級上冊,社會服務,水是生命之源，和人類的生存發展息息相關；電的發明給人類社會帶來了深刻變革。水和電，是當今人類生存和發展的重要支撐。節約和高效利用水電資源刻不容緩。,活動引入,頭腦風暴,頭腦風暴,搜集浪費水電的現象,活動過程,調查、上網查詢資料，了解水電資源對人類的重要性以及水電資源危機的情況
節約水電資源-水電節約行動,粵教版五上,綜合,實踐,活動,節約,水電,資源,行動,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動五年級上冊,設計制作,圍繞“陽臺花世界”實踐主題中，你感興趣的有哪些問題呢？,活動引入,小組討論：針對每一個子主題，我們可以從哪些方面開展探究活動？請用思維導圖的方式寫一寫。,活動引入,一枝艷麗芳香的月季花擺在窗前，頓時給人生機盎然和美的感受；一盆芳香濃郁的蘭花擺在室內，芳香四溢，令人心曠神怡。我國人民自古就有
陽臺花世界-花卉的種養,粵教版五上,綜合,實踐,活動,陽臺,世界,花卉,主題,課件,參考
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
