版本科目年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 1.1走進(jìn)機(jī)器人世界 單元 1 學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1了解什么是機(jī)器人，簡(jiǎn)單了解機(jī)器人的工作原理。 2能夠了解機(jī)器人的組成，清楚機(jī)器人每一部分的工作原理。 3
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機(jī)器人偵察兵課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 機(jī)器人偵察兵 單元 11 學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.分析任務(wù)，能夠?qū)⑷蝿?wù)細(xì)化，確定科學(xué)合理的方案。 2.分步實(shí)施，能夠?qū)⒚恳徊蕉甲龊茫帉懗绦颍瑸橄乱徊饺蝿?wù)做好準(zhǔn)
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一起觀察紙教案 課題 一起觀察紙 單元 三單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 一年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.知道紙是生活中的常見材料。 2.知道各種紙的基本特征，如厚薄、顏色、軟硬、光滑等。 3.能利用多種感官，觀察不同的紙所具有的
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七年級(jí)地理下冊(cè)期未復(fù)習(xí) 第七章亞洲 第一節(jié)“日出之地”亞細(xì)亞洲 亞細(xì)亞?wèn)|方日出之地歐羅巴西方日落之地。 為什么亞洲是第一大洲 1面積最大 2跨緯度最廣3東西距離最長(zhǎng) 1、亞洲地理位置 （1）亞洲位于東半球，東
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草地里有什么 【教材分析】 本課的目的是使同學(xué)了解到我們生活中常見的一些生物，并且學(xué)會(huì)愛護(hù)這些生物。 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識(shí)與能力目標(biāo) 1通過(guò)觀察自己找到的物體，懂得分別出有生命和沒(méi)有生物的物體； 2
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1.進(jìn)入動(dòng)畫新天地練習(xí) 一、填空 1. 我們使用（ ）軟件可以制作出漂亮的小動(dòng)畫。 2. Flash影片的后綴名是（ ）。 3. Flash軟件中新建Flash文件的菜單命令是什么（ ）。 二、判斷 1. Flash軟件的圖標(biāo)是一個(gè)字母f
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第一課進(jìn)入動(dòng)畫新天地教案 課題 1.進(jìn)入動(dòng)畫新天地 單元 1 學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 五年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 打開Flash的軟件界面，學(xué)習(xí)新建文件。 2. 了解什么是Flash軟件，熟悉軟件環(huán)境。 3. 使用Flash軟件播放影片。 4
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機(jī)器人偵察兵練習(xí) 一、選擇 1.偵察兵你能夠按照地圖上的路線行走，我們需要使用（ ）。 A紅外避障傳感器 B.溫度傳感器 C.軌跡識(shí)別傳感器 2.為了識(shí)別亮光，機(jī)器人偵查兵需要使用（ ）。 A音樂(lè)播放器 B.微電腦
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1.1走進(jìn)機(jī)器人世界練習(xí) 一、填空 1.機(jī)器人是一種（ ）的裝置。 2.（ ）發(fā)明了第一盞電燈。 3.一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人由（ ）部分、（ ）部分、（ ）部分三部分組成。 4.船舶制造需要使用（ ）機(jī)器人。 二、判斷 1.機(jī)器
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粵教版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主
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養(yǎng)分的運(yùn)輸粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入思考問(wèn)題1從情景圖中你觀察到了什么問(wèn)題2從食物中吸收的養(yǎng)分，怎樣運(yùn)送到動(dòng)物的全身呢問(wèn)題3通過(guò)呼吸吸收來(lái)的氧是怎樣輸送的呢前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的
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校園植物粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些提示可說(shuō)名稱，也可描述外形。新知導(dǎo)入白車軸草圓柏連翹校園中你還見過(guò)哪些植物認(rèn)識(shí)校園里的植物讓我們?nèi)W(xué)校生物園里觀察植物吧，記錄你所認(rèn)
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參觀植物園粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入陸生植物植物藤本植物灌木銀杏狗尾草按莖的特點(diǎn)分類水生植物喬木草本植物月季葡萄睡蓮知識(shí)回顧按生長(zhǎng)環(huán)境分類新知導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道這是什么地方嗎園況簡(jiǎn)介華南植物園為
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27太陽(yáng)鐘粵教粵科版四年級(jí)下課前問(wèn)答猜一猜日出你能說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在大概是幾點(diǎn)嗎艷陽(yáng)高照日落早上6、7點(diǎn)12、13點(diǎn)晚上5、6點(diǎn)課前問(wèn)答古時(shí)候的人是利用什么方法來(lái)計(jì)時(shí)的思考古時(shí)候，人們沒(méi)有鐘表，他們是利用天上太陽(yáng)的照
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內(nèi)置磁敏探頭探測(cè)指示燈檢測(cè)是否存在磁場(chǎng)“磁敏變量0”有磁場(chǎng)沒(méi)有磁場(chǎng)“磁敏變量1”磁敏傳感器（數(shù)字傳感器）01沒(méi)有有光感探頭可調(diào)電阻探測(cè)指示燈“光感變量0”有光線沒(méi)有光線“光感變量1”光感傳感器（數(shù)字傳感
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進(jìn)入動(dòng)畫新天地認(rèn)識(shí)Flash軟件信息技術(shù)粵教版第四冊(cè)B第一課新知導(dǎo)入同學(xué)們，陪伴你童年的動(dòng)畫片有什么呢機(jī)智的喜羊羊，有趣的湯姆和杰瑞大家都喜歡嗎那么這些動(dòng)畫是怎么制作出來(lái)的呢這就要有請(qǐng)我們今天的主角Flash
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第11課機(jī)器人偵察兵粵教版三年級(jí)上新知導(dǎo)入同學(xué)們，你有沒(méi)有參加過(guò)野外生存訓(xùn)練呢明天，玲玲和貝貝要參加班里的小組急行軍比賽。從地圖上看，他們既可以向左走，也可以向右走，但向左走，要經(jīng)過(guò)一條小河，向右走
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粵教科技版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教材分析教材特色基于真實(shí)情境的問(wèn)題驅(qū)動(dòng)基于原有認(rèn)知的概念轉(zhuǎn)變基于科學(xué)與工程實(shí)踐的思維發(fā)展教材體系結(jié)構(gòu)一年級(jí)教材特色繪本風(fēng)格的科學(xué)教材童趣科學(xué)性一年級(jí)教材特色繪本風(fēng)格的科
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