粵科版科學(xué)四年級(jí)18課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 運(yùn)動(dòng)的方式 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、能讓物體做不同的運(yùn)動(dòng)，并懂得如何描述。 2、能按運(yùn)動(dòng)的軌跡給運(yùn)動(dòng)分類。 3、了解多種運(yùn)動(dòng)的方式。 重點(diǎn) 能用畫(huà)圖
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)31月相變化課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 月相變化 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、知道有不同月相； 2、知道月相有每月經(jīng)過(guò)峨眉月、上弦月、滿月、下弦月再到新月的變化
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)15課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、觀察身邊常見(jiàn)的一些典型動(dòng)物身體的活動(dòng)，了解其與動(dòng)物生存的關(guān)系 2、觀察各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官，了解動(dòng)物的一些活
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)5課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 葡萄和爬墻虎 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、初步認(rèn)識(shí)葡萄和爬墻虎的各組成部分的特征。 2、初步認(rèn)識(shí)藤本植物的特征。 3、樂(lè)于與人合作，共同完成探究活動(dòng)
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)24課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 24運(yùn)動(dòng)與摩擦力 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面發(fā)生摩擦，會(huì)產(chǎn)生摩擦力； 2、摩擦力的大小與物
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)8課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 網(wǎng)絡(luò)課堂有趣的植物 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己所搜集到的材料進(jìn)行分類整理的方法。 2、認(rèn)識(shí)了解更多有趣的植物。 3、使學(xué)生學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)動(dòng)物喜歡吃什么教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 動(dòng)物喜歡吃什么 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、了解動(dòng)物所需要的食物種類。 2、了解動(dòng)物的食性，認(rèn)識(shí)植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物的區(qū)別。
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 動(dòng)物怎樣消化食物 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 動(dòng)物怎樣消化食物 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、動(dòng)物攝取食物后，會(huì)在體內(nèi)對(duì)食物進(jìn)行消化，并吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)排出廢物。 2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物
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粵科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 月季和茉莉 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 月季和茉莉 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 初步認(rèn)識(shí)月季和茉莉各組成部分的形態(tài)特征。 2、 初步認(rèn)識(shí)灌木的特征。 3、 能用認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的態(tài)
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)30認(rèn)識(shí)月球課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 認(rèn)識(shí)月球 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、知道月球是地球的衛(wèi)星； 2、知道月球每天東升西落的視運(yùn)動(dòng)規(guī)律； 3、知道能使用天文望
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)32月球上的環(huán)形山課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 月球上的環(huán)形山 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、知道月球表面地形的最大特征就是分布著許多的環(huán)形山； 2、知道月球的環(huán)形
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)17課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 車動(dòng)了嗎 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生感知判斷物體是否運(yùn)動(dòng)需要選擇其他物體作參照。 2、學(xué)會(huì)選擇其他物體作參照物來(lái)判斷物體是否
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 動(dòng)物需要水分 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 動(dòng)物需要水分 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、觀察狗、兔等常見(jiàn)動(dòng)物，了解動(dòng)物必須喝水的事實(shí)。 2、通過(guò)觀察身邊的動(dòng)物，以及查閱資料，認(rèn)識(shí)水
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)29探究技能制作模型課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 探究技能制作模型 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、知道可以通過(guò)研究模型來(lái)研究原型的形態(tài)和特征； 2、知道地形模型能夠
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)18課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 運(yùn)動(dòng)的快與慢 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、能用兩種方法研究小車運(yùn)動(dòng)的快慢。 2、認(rèn)識(shí)不同交通工具的速度。 3、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究小車運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)20課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 讓小車動(dòng)起來(lái) 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、知道“推”和“拉”都能啟動(dòng)小車。 2、知道推力的大小和方向改變可改變小車運(yùn)動(dòng)的情況。 3、進(jìn)行“小車運(yùn)動(dòng)情
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 白蘭和銀杏 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 初步認(rèn)識(shí)白蘭和銀杏各組成部分的特征。 2、 了解白蘭和銀杏具有許多相同的特征。 3、 認(rèn)識(shí)到植物世界是多姿多彩
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粵教版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主
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