生命與安全,主題1 彈好安全“鋼琴鍵”,2,01.,小劇場,02.,活動1：上學路上懂安全,03.,活動2：扮演交警叔叔,04.,活動3：斑馬線變變變,目錄,05.,總結,06.,拓展活動,3,01 小劇場：淘氣猴上學校,馬路上的人行橫道，人們說它是“斑馬線”。當我們站在這排“鋼琴鍵”上時就像是在彈一首歌。但要真正彈好這些“鋼琴鍵”，還需要我們認識它們的作用
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文明與法治,主題6 大自然的美,2,情景導入 自主感悟,如果大自然是一首歌，那么春夏秋冬四個季節就是它美好的節拍。讓我們一起來聽聽這四季的樂曲，感受大自然的美好。,3,*,那是一個下午。 “啊，好漂亮。” “這邊也有呢。” 小玉和妹妹小美在公園里拾著褪去綠色的落葉。 銀杏樹的樹葉承著陽光，金黃金黃的。輕柔的秋風吹拂而過，銀杏樹嘩啦嘩啦地搖曳著，就像是波浪一樣。
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生命與安全,主題4 愛管閑事的小書桌,2,01.,小劇場：小書桌和小椅子的悄悄話,02.,活動1：坐、立、走，我最棒,03.,活動2：做個健美小計劃,04.,目錄,05.,拓展活動,總結,3,01 小劇場：小書桌和小椅子的悄悄話,正確的學習和生活習慣，對我們的健康成長有著非常重要的作用。在日常的學習和生活中，大家是否都能及時糾正不良的坐姿習慣，養成正確的學習和
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學習與發展,活動一 養成專心好習慣,2,01.,02.,導入,03.,傳話游戲,制作“專注提醒卡” 好習慣養成計劃,目錄,3,01.導入,在課堂上，只有專心聽講，才能發現上課的樂趣。因此，養成專心的好習慣對我們的學習和生活都是非常重要的。,4,*,游戲規則：全體起立，教師說什么，學生就快速跟著做什么。做錯的、做慢的學生淘汰坐下。,思考： 做好這個
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學習與發展,活動二 你好，植物朋友,2,01.,奇妙的植物知多少,02.,植物本領大比拼,03.,觀察身邊的植物,04.,植物朋友見面會,目錄,3,PART 01,奇妙的植物知多少,自然界中有很多植物的名字都很有趣，請展開想象的翅膀，看到旱傘草、水生美人蕉、圓幣草這幾種植物朋友的名字，想想它們長什么樣子？,4,*,圓幣草,旱傘草,水生 美人蕉,5
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生命與安全,主題2 樓梯上的小腳印,2,01.,小劇場：認識安全“小腳印”,02.,活動1：尋找安全“小腳印”,03.,活動2：制作“安全警示牌”,04.,校園應急疏散小演練,目錄,05.,總結,3,01 小劇場：認識安全“小腳印”,在上下樓梯時，我們都會看到上面有一排排的小腳印。實際上，這些可愛的小腳印也是會說話的。下面就讓我們來聽聽它們在說些什么吧。,4
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社會與文化,主題7 家鄉童謠唱起來,2,01.,童謠月光光,02.,尋找童謠里的“故事”,03.,班級童謠歡樂節,04.,總結,目錄,3,01 童謠月光光,美麗家鄉，快樂童謠。家鄉的童謠，爺爺奶奶唱給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽又唱給我們聽。童謠陪伴著我們慢慢長大。,4,*,月光光（粵語版）,月光光是一首經典粵語童謠，詞曲親民，描繪了嶺南水鄉夜色及鄉水農民
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文明與法治,主題5 早安，小熊,2,*,每天清晨，太陽用陽光向我們說早安，花朵用芳香向我們問好。你向大家送出你的“早安”了嗎？ 老師認識一位朋友，他是一位能給大家帶來歡樂的人，今天讓我們一起來認識一下他吧。,愛說“早安”的新朋友,3,*,畫面里是什么動物呀？這個小動物是怎樣的？,4,*,小熊胖胖的，有著雪白的毛，看起來毛茸茸的。這個小熊就是我們今天要認識的新
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主題3 趕走細菌兵團,生命與安全,2,01.,根本就不臟嘛,02.,如何遠離細菌,03.,營造講究衛生的班級氛圍,04.,總結,目錄,3,01 勤洗手是為什么,平日里，爸爸媽媽最常叮囑我們要勤洗手，尤其是“新型冠狀病毒”來襲之后，勤洗手、多喝水、戴口罩，成為我們每天必須要做的事情。,4,*,為什么總是要洗手呢？我的手根本就不臟嘛！,小劇場,我剛摸
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社會與文化,主題8 節日排排坐,2,01.,歡歡喜喜年卅晚,02.,節日排排坐,03.,最喜歡的節日,04.,節日活動多,目錄,3,PART 01,歡歡喜喜年卅晚,春節、元宵節、端午節、中秋節傳統節日是我們珍貴的文化遺產，我們要保護和傳承它們。你們知道哪些節日的風俗？,4,*,吃元宵,賽龍舟,看習俗，猜節日,5,*,月光光，照地堂，年
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粵教版綜合實踐活動一年級上冊,考察探究,同學們知道這個謎語的答案嗎？,活動引入,猜一猜 有個好朋友，天天跟我走， 有時它在前，有時它在后， 我和它說話，就是不開口。,謎底：影子,活動過程,影子在我們生活中很常見，只要有光線和不透明物體，就會有影子。,你還見過什么影子？,看一看,活動過程,有的同學說見過自己的影子，有的同學說見過小
神奇的影子,粵教版一上,綜合,實踐,活動,神奇,影子,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動一年級上冊,職業體驗及其他,目錄,目錄,01 看一看,02 說一說,03 做一做 04 秀一秀,活動過程,PART 01: 看一看,活動過程,我有一雙勤勞的手， 勤勞的手。 樣樣事情都會做， 都會做。 自己的事情自己做， 自己做。 媽媽她說我是好孩子， 爸爸他也常常夸獎我， 夸獎我,大家來讀一讀，并想一
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粵教版綜合實踐活動一年級上冊,社會服務,目錄,目錄,01 看一看,02 說一說,03 做一做 04 秀一秀,活動引入,PART 01: 看一看,活動引入,同學們，上課前，我們先來聽一首歌吧！,活動引入,想一想：這首歌的名字是我們是共產主義接班人，這首歌里的共產主義接班人是誰呢？,我們一起來參
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綜合實踐活動設計參考 神奇的影子 粵教版 綜 合實 踐活 動 一年級 上冊 第 11-20 頁。 一、活動引入（謎語導 入，激發興趣） 教師： 同學 們， 上課 前我 們一起 來做 個猜 謎語 游戲 。 PPT 展示 謎語 ：有 個好 朋 友，天 天跟 我走 ，有 時它 在前， 有時 它在 后， 我和 它說話 ， 就是不 開口 。 教師： 請問 同學 們猜 到這 個好朋 友叫
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綜合實踐活動設計參考 學做粘貼畫 粵教版 綜 合實 踐活 動 一年級 上冊 第21-30 頁。 一、活動引入（圖片形式 ，激發興趣） 1.看一看 。教師 展 示由 葉子 制作而 成的 粘 貼畫 圖片 （PPT 課件 ）， 請學 生觀 察、欣 賞， 并說 一說 粘貼 畫的 內容 。 活動內容 活動準備 活動目標 重點 1.認 識、 觀察 葉子 的紋 理、 形 態和 造型
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綜合實踐活動教學設計 生活自理我能行 粵教版 綜 合實 踐活 動 一年級 上冊 第1-10 頁。 一、活動引入（兒歌導入，激發興趣 ） 教師： 同學 們， 上課 前讓 我們先 讀一 讀。 PPT 展 示： 我有 一雙 勤勞 的手， 勤勞 的手 。樣 樣事 情都會 做， 都會 做。 自己 的事情 自 己做， 自己 做。 媽媽 她說 我是好 孩子 ，爸 爸他 也常 常夸獎 我， 夸獎
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綜合實踐活動設計參考 入隊的號角 粵教版 綜 合實 踐活 動 一年級上 冊第 31-40 頁。 一、 活動導入（歌曲播 放，導入新課） 1.教 師： （ 在大 隊干 部活 動室） 同學 們， 開始 今天 的新課 之前 ，讓 我們 先來 聽一首 歌 曲。（ 播放 歌曲 我 們是 共產主 義接 班人 ） 活動內容 活動準備 活動目標 重點 1. 認識 少先 隊隊旗 、 隊 徽
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