粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)上冊,考察探究,同學(xué)們知道這個(gè)謎語的答案嗎？,活動(dòng)引入,猜一猜 有個(gè)好朋友，天天跟我走， 有時(shí)它在前，有時(shí)它在后， 我和它說話，就是不開口。,謎底：影子,活動(dòng)過程,影子在我們生活中很常見，只要有光線和不透明物體，就會(huì)有影子。,你還見過什么影子？,看一看,活動(dòng)過程,有的同學(xué)說見過自己的影子，有的同學(xué)說見過小
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創(chuàng)客”空間,粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)八年級(jí)上冊,“創(chuàng) 客”空間就是“創(chuàng)客”們在一起交流知識(shí)、創(chuàng) 制新作品的實(shí)驗(yàn)室。“創(chuàng)客”就是能努力 動(dòng)手實(shí)踐，將自己的創(chuàng)意制作出來的人。一起來“創(chuàng)客”空間動(dòng)手制作，將我們的 夢想變成現(xiàn)實(shí)吧！,活動(dòng)引入,主題活動(dòng)提出,我要設(shè)計(jì)一盞交 通燈，如果有人闖紅 燈，它會(huì)發(fā)出警告聲。,頭腦風(fēng)暴,我想做一個(gè) 下雨時(shí)會(huì)自動(dòng)伸 縮的晾
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守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山,粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)八年上冊,我國遼闊的疆域蘊(yùn)藏著豐富的生物資源。我國陸地面積約960萬平方千米，我國有鳥類1445種，約占世界鳥類種類總數(shù)的萬分之一。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。長期以來，生物資源一直在人們的生活、生產(chǎn)中占據(jù)著重要位置。,活動(dòng)引入,森林資源,海洋動(dòng)物資源,黑臉琵鷺,真菌資源,野生動(dòng)物資源,珙桐,我國有
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民族節(jié)日大聯(lián)歡,粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)八年級(jí)上冊,活動(dòng)過程,五十六個(gè)民族簡介 中華民族是一個(gè)大家庭，五十六個(gè)民族一家親。五十六個(gè)民族分別有：,你知道嗎？,活動(dòng)過程,五十六個(gè)民族,確定分組后，小組成員開展討論，根據(jù)課題，制定小組活動(dòng)方案。,確定分組，生成課題,活動(dòng)過程,主題活動(dòng)一 五十六個(gè)民族五十六枝花,民族節(jié)日特搜,活
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)上冊,設(shè)計(jì)制作,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入,布料是我們每一個(gè)人生活中都離不開的東西，我們的衣服、書包，家中的窗簾、床上用品等等，都是人們發(fā)揮想象力通過布料制作而成的。 同學(xué)們平時(shí)有沒有關(guān)注過布藝制品呢？圍繞著布藝制品，大家有沒有什么感興趣的問題？我們又能從哪些方面開展活動(dòng)呢？,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)上冊,考察探究,活動(dòng)引入,指那些以服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國等為己任，擁有強(qiáng)烈的家國情懷和社會(huì)責(zé)任感，并為家鄉(xiāng)、為國家做出突出貢獻(xiàn)的人。,名人,活動(dòng)引入,在歷史發(fā)展的進(jìn)程中，每一座城市里都會(huì)有一些重要的人物。,活動(dòng)引入,看一看,活動(dòng)引入,給家鄉(xiāng)城市帶來文化底蘊(yùn)、精神進(jìn)步或財(cái)富積累的人有哪些？ 他們都
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關(guān)愛老人 弘揚(yáng)美德,粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)九年級(jí)上冊,社會(huì) 服務(wù),夕陽無限好，敬老情更濃。我們中華民族一貫有著尊老愛老、敬老助老的傳統(tǒng)美德， 身邊隨處可見形式多樣的“關(guān)愛老人送溫暖” 活動(dòng)。,活動(dòng)引入,圍繞“關(guān)愛老人，弘揚(yáng)美德 ”這個(gè)研究主題，我們要從哪些方面開展研究呢？用實(shí)際行動(dòng)來尊老愛老，為老人帶來更多的關(guān)懷與愛。,頭腦風(fēng)暴,活動(dòng)過程
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走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)九年級(jí)上冊,活動(dòng)引入,習(xí)近平總書記指出：“經(jīng)過艱苦努力，我國以占世界9% 的耕地、6% 的淡水資源，養(yǎng)育了世界近1/5 的人口。”你知道這靠的是什么嗎？ 這個(gè)奇跡的背后是無數(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家的不懈努力，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效運(yùn)用。生機(jī)盎然的綠色蔬菜、四季飄香的瓜果長廊農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)一次次顛覆我們對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展目
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)八年級(jí)下冊,職業(yè)體驗(yàn),活動(dòng)引入,要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，為勞動(dòng)者成長創(chuàng)造良好條件激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠。,習(xí)近平在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的講話,游戲：白板特工在行動(dòng)！,活動(dòng)引入,游戲規(guī)則 ： 四位同學(xué)參與游戲。老師悄悄告訴其
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三模“設(shè)計(jì)與制作,粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)九年級(jí)上冊,設(shè)計(jì)制作類,“三模”是指為青少年設(shè)置的科技競賽活動(dòng)，包括航空模型、航海模型、車模，是集動(dòng)手動(dòng)腦于一體、寓教于樂的科技智力類體育活動(dòng)，因其富于知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性的特點(diǎn)而深受青少年喜愛。我們參加活動(dòng)時(shí)通過設(shè)計(jì)構(gòu)思、制訂設(shè)計(jì)方案，最后做出相應(yīng)的模型作品。參與模型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐制作活動(dòng)不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決實(shí)
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 多彩布藝世界 粵教版 綜合實(shí) 踐活動(dòng) 七年級(jí)上 冊第 54-85 頁。 一、 活動(dòng)引入 教師通 過實(shí) 物或 課件 展示 各種好 看的 布料 ，并 引入 活動(dòng)： 布料 是我 們每 一個(gè) 人生活 中 都離不 開的 東西 ，我 們的 衣服、 書包 ，家 中的 窗簾 、床上 用品 等等 ，都 是人 們發(fā)揮 想象 力 制作而 成的 。那 同學(xué) 們平 時(shí)有沒 有關(guān)
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 尋訪家鄉(xiāng)名人 粵教版 綜合實(shí) 踐活動(dòng) 七年級(jí)上 冊第 3-26 頁。 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 問題解決 收 集相 關(guān)材料 ，進(jìn)行 人物專 訪， 了解家 鄉(xiāng) 某個(gè) 領(lǐng)域能 人（名 人）的 經(jīng)歷 與成功 故 事， 分析其 成功的 原因及 對家 鄉(xiāng)的影 響，進(jìn) 行宣 傳。 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 從 家鄉(xiāng) 名人身 上學(xué)習(xí) 優(yōu)秀的 品質(zhì) ，規(guī)劃 自 己的 人生發(fā) 展，向 著名人 的方 向不斷
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 神奇的影子 粵教版 綜 合實(shí) 踐活 動(dòng) 一年級(jí) 上冊 第 11-20 頁。 一、活動(dòng)引入（謎語導(dǎo) 入，激發(fā)興趣） 教師： 同學(xué) 們， 上課 前我 們一起 來做 個(gè)猜 謎語 游戲 。 PPT 展示 謎語 ：有 個(gè)好 朋 友，天 天跟 我走 ，有 時(shí)它 在前， 有時(shí) 它在 后， 我和 它說話 ， 就是不 開口 。 教師： 請問 同學(xué) 們猜 到這 個(gè)好朋 友叫
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 打電話 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 一年級(jí)下冊 第 21-30 頁 。 一、 活動(dòng)引入（圖片形式，激發(fā)興趣） 活動(dòng) 內(nèi)容 活動(dòng) 準(zhǔn)備 活動(dòng) 目標(biāo) 重點(diǎn) 1.識(shí)記家長、老師、學(xué)校和常用的公共 服務(wù)電話號(hào)碼。 2.學(xué)習(xí)講電話的禮貌用語。 難點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)能夠撥打電話求助。 2.嘗試 用組裝的方
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 創(chuàng)意剪紙 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 一年級(jí)下冊第 11-20 頁。 一、 活動(dòng)引入（圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣） 教師：同學(xué)們，大家看一看這是誰？（ PPT 展示孫悟空的剪紙圖片） 學(xué)生：孫悟空、猴子 教師：但是這個(gè)孫悟空可不是畫出來的，它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇？這 個(gè) 就是今天老師想帶大家了解的一種活動(dòng) 剪紙。剪紙
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 入隊(duì)的號(hào)角 粵教版 綜 合實(shí) 踐活 動(dòng) 一年級(jí)上 冊第 31-40 頁。 一、 活動(dòng)導(dǎo)入（歌曲播 放，導(dǎo)入新課） 1.教 師： （ 在大 隊(duì)干 部活 動(dòng)室） 同學(xué) 們， 開始 今天 的新課 之前 ，讓 我們 先來 聽一首 歌 曲。（ 播放 歌曲 我 們是 共產(chǎn)主 義接 班人 ） 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1. 認(rèn)識(shí) 少先 隊(duì)隊(duì)旗 、 隊(duì) 徽
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綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 第 1 頁 創(chuàng)意不倒翁 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 二年級(jí)下冊 第 11-20 頁 。 一、 活動(dòng)引入 教師給出一個(gè)謎語：一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人 推不倒。以謎語引出本課的研究對象 不倒翁。 向?qū)W生提出疑問：同學(xué)們有沒有玩過不倒翁？它為什么被叫做不倒翁呢？ 教師 向同學(xué)們展示不倒翁
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考1家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化研究粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊第1,30頁,活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)圍繞家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出有價(jià)值的問題,并運(yùn)用調(diào)查,考察,體驗(yàn)活動(dòng)等多種科學(xué)方法開展研究活動(dòng),難點(diǎn)制作傳統(tǒng)文化宣傳小手冊,籌辦家
家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化研究,粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng),七下《家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化研究》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)參考,粵教版,地方,綜合,課程,家鄉(xiāng),傳統(tǒng)文化,研究,優(yōu)秀,教案設(shè)計(jì),參考
綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考1策劃校園文化活動(dòng)粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊第76,95頁,活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)圍繞校園文化生活,提出有價(jià)值的研究課題,并運(yùn)用調(diào)查,考察,策劃,體驗(yàn)活動(dòng)等多種科學(xué)方法開展研究活動(dòng),難點(diǎn)設(shè)計(jì)制作校園文化宣傳品,策
策劃校園文化活動(dòng),粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng),七下《策劃校園文化活動(dòng)》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)參考,粵教版,地方,綜合,課程,策劃,校園文化,活動(dòng),優(yōu)秀,教案設(shè)計(jì),參考
綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考1生活中的工具粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊第58,75頁,活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)調(diào)查五金店或調(diào)查家里的常用工具,了解工具的作用,應(yīng)用領(lǐng)域,加工對象,使用方法和原理,通過生活中簡單機(jī)械應(yīng)用的調(diào)查,掌握工具運(yùn)用的簡單機(jī)
生活中的工具,粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng),七下《生活中的工具》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)參考,粵教版,地方,綜合,課程,生活,中的,工具,優(yōu)秀,教案設(shè)計(jì),參考
綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考1做個(gè)小小志愿者粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊第31,57頁,活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)圍繞生活中息息相關(guān)的生活問題,提出有價(jià)值的研究課題,并運(yùn)用調(diào)查,考察,策劃,體驗(yàn)活動(dòng)等多種科學(xué)方法開展研究活動(dòng),難點(diǎn)將創(chuàng)新創(chuàng)意付諸實(shí)
做個(gè)小小志愿者,粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng),七下《做個(gè)小小志愿者》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)參考,粵教版,地方,綜合,課程,小小,志愿者,優(yōu)秀,教案設(shè)計(jì),參考
綜合實(shí)踐活動(dòng) 設(shè)計(jì)參考 第 1 頁 學(xué)會(huì)安全用電 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 二年級(jí)下冊第 21-30 頁 。 一、 活動(dòng)引入 教師通過課件展示不同類型的用電場景，請學(xué)生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行 為，說一說圖中的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，正確的行為應(yīng)該是什么樣的。 活動(dòng) 內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1.能識(shí)別不安全用電的
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