我們的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)調(diào)查研究 活動(dòng)內(nèi)容： 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊第2-13頁。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 重點(diǎn) 1.以問卷調(diào)查的形式了解端午節(jié)“賽龍舟”的風(fēng)俗習(xí)慣流傳至今的原因，在活動(dòng)中獲得積極的價(jià)值體驗(yàn)，培養(yǎng)探究能力、表達(dá)能力。 2.掌握問卷調(diào)查的方法。 3.感受端午節(jié)深邃豐厚的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的責(zé)任感。 難點(diǎn) 1.初步掌握問卷調(diào)查的基本方法。 2
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共建文明城市 “創(chuàng)文”活動(dòng)我參與 活動(dòng)內(nèi)容： 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊第60-69頁。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 重點(diǎn) 1.懂得創(chuàng)建文明城市是城市大家庭中每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。 2.圍繞“創(chuàng)建文明城市”的主題，在社區(qū)（鎮(zhèn)、村）開展一次調(diào)查活動(dòng)，提升組織策劃能力和收集處理信息的能力。 3.通過開展“文明城市”宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升社會(huì)服務(wù)能力。 難點(diǎn) 總結(jié)和分析調(diào)查結(jié)果，策劃
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生活中的燈 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解燈的種類及功能，知道宣傳和使用節(jié)能等的意義，對(duì)路燈的形態(tài)和發(fā)展有初步的了解 2、培養(yǎng)收集信息、觀察、分析、設(shè)計(jì)的能力s 3、培養(yǎng)合作意識(shí)、表達(dá)和創(chuàng)新能力，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，懂得科學(xué)探究的意義。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、了解燈的種類和功能 2、指導(dǎo)宣傳節(jié)能等意義 課時(shí)安排:3課時(shí) 活動(dòng)一：和燈做朋友 教學(xué)過程： 一、從談話引入新課。 二
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)下冊,設(shè)計(jì)制作,同學(xué)們，你們早上都是乘坐什么交通工具來的學(xué)校呀？,活動(dòng)引入,你來學(xué)校的路上行人和車輛多嗎？人們都使用什么交通工具？,活動(dòng)引入,我們的馬路上每時(shí)每刻都有很多車在行駛，人行道上有很多人在行走。但不管是在十字路口，還是人行橫道上，一切都井然有序，完全沒有雜亂擁擠的情況。這是為什么呢？,這一切都要?dú)w功于道路上默默無
紅燈停，綠燈行,粵教版,一下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),紅燈,綠燈,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)上冊,社會(huì)服務(wù),目錄,目錄,01 看一看,02 說一說,03 做一做 04 秀一秀,活動(dòng)引入,PART 01: 看一看,活動(dòng)引入,同學(xué)們，上課前，我們先來聽一首歌吧！,活動(dòng)引入,想一想：這首歌的名字是我們是共產(chǎn)主義接班人，這首歌里的共產(chǎn)主義接班人是誰呢？,我們一起來參
入隊(duì)的號(hào)角,粵教版一上,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),入隊(duì),號(hào)角,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)上冊,學(xué)做粘貼畫,設(shè)計(jì)制作,五彩繽紛的葉子有著不同的形狀，將大地裝點(diǎn)得更加美麗。這些樹葉，還會(huì)變魔術(shù)呢！你能認(rèn)得樹葉都變成什么樣子了嗎？,看一看,活動(dòng)引入,這些“樹葉畫” 是用一種葉子做的嗎？,活動(dòng)引入,說一說,小朋友們，用五彩繽紛的葉子你們可以“變”出什么呢？和同學(xué)們說一說。,活動(dòng)引入,樹
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)下冊,考察探究,同學(xué)們，下面的做法正確嗎？,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入,回憶一下自己有沒有類似行為。,出門前要記得關(guān)燈！,快走！,說一說,小朋友們，說一說上面圖中行為會(huì)導(dǎo)致什么后果，應(yīng)該怎么做？和同學(xué)們說一說。,活動(dòng)引入,生活中要注意用電。雖然電給我們的生活帶來了很多的便利，有了電，我們黑夜也很明
學(xué)會(huì)安全用電,粵教版二下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),學(xué)會(huì),安全,用電,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)上冊,考察探究,在我們的日常飲食里，蔬菜是必不可少的“好朋友”。因?yàn)樗芙o我們提供很多營養(yǎng)物質(zhì)。小朋友，你喜歡吃蔬菜嗎？,活動(dòng)引入,根據(jù)食用部位的不同，蔬菜可以分為葉菜類、瓜果類、根莖類和花菜類。,看一看,活動(dòng)引入,你知道嗎？,活動(dòng)引入,你認(rèn)識(shí)課本上的各種蔬菜嗎？你可以給它們進(jìn)行分類嗎？,你們小組收集到
和蔬菜交朋友,粵教版二上,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),蔬菜,交朋友,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)下冊,職業(yè)體驗(yàn)及其他,看一看,活動(dòng)引入,小朋友們，你們認(rèn)得下面這些旗幟嗎？,活動(dòng)引入,那小朋友們知道，黨旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗上不同元素對(duì)應(yīng)的含義是什么嗎？,活動(dòng)引入,中國共產(chǎn)黨黨旗： 錘子代表工人 鐮刀代表農(nóng)民,象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),活動(dòng)引入,中
紅領(lǐng)巾心向黨,粵教版二下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),紅領(lǐng)巾,心向,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)上冊,設(shè)計(jì)制作,牛奶是我們的好朋友，幫助我們長高長大。你平常喝牛奶嗎？你都喝哪些牛奶呢？,活動(dòng)引入,你知道市場上有哪些類型的牛奶？我們可以在下課后到超市實(shí)地考察一下。,看一看,調(diào)查與訪談活動(dòng),我們可以將考察結(jié)果記錄在表格里哦！,分組到超市實(shí)地參觀考察，了解市面上的牛奶,牛奶營養(yǎng),牛奶口味,牛奶材料,在超市
牛奶伴我成長,粵教版二上,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),牛奶,成長,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)下冊,考察探究,看一看,同學(xué)們平時(shí)都是怎樣學(xué)習(xí)的呢？課前會(huì)做哪些準(zhǔn)備呢？課上要注意什么？課后對(duì)學(xué)到的知識(shí)又該如何消化？其實(shí)這些都和學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提升我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們輕松掌握知識(shí)。,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前： 1.預(yù)習(xí)； 2.課堂不遲到； 3.學(xué)習(xí)用品提早準(zhǔn)備好； 4.課桌整
學(xué)習(xí)習(xí)慣小調(diào)查,粵教版二下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),學(xué)習(xí),習(xí)慣,調(diào)查,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)下冊,設(shè)計(jì)操作,一個(gè)公公精神好， 從早到晚不睡覺， 身體雖小力氣大， 千人萬人推不倒。,看一看,活動(dòng)引入,活動(dòng)引入,“不倒翁”為什么叫做這個(gè)名字呢？,“不倒翁”是一種古老的兒童玩具，最早出現(xiàn)于唐代。因?yàn)樾螤钕袢艘粯樱⑶以趺赐贫疾坏苟妹?說一說,同學(xué)們，你們知道不倒翁為什么“不倒”嗎？這其中的秘密是
創(chuàng)意不倒翁,粵教版二下,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),創(chuàng)意,不倒翁,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)下冊,設(shè)計(jì)制作,活動(dòng)引入,詩經(jīng)有云：“無父何怙，無母何恃？”父母賦予我們生命，撫育我們長大，陪伴我們成長。讓我們時(shí)刻懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的辛勤付出， 回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。,看一看,看一看,活動(dòng)引入,本課我們研究的課題,活動(dòng)過程,“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。” 媽媽，這是一
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊,設(shè)計(jì)制作,工藝品是勞動(dòng)人民為適應(yīng)生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品。傳統(tǒng)手工藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅門類眾多，而且個(gè)個(gè)都光彩奪目。,活動(dòng)引入,一根紅線，千回百轉(zhuǎn)，編織出萬千祝福。一條血脈，心意相連，訴說著華夏深情。,活動(dòng)引入,做一做,活動(dòng)引入,請用思維導(dǎo)圖
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊,職業(yè)體驗(yàn)及其他,黨的十九大報(bào)告中提出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想”。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。,活動(dòng)引入,什么是中國夢？ 中國夢與個(gè)人的夢想是什么關(guān)系？,中國夢關(guān)乎著中國未來的發(fā)展方向，凝聚了中國人民對(duì)中華民族偉大復(fù)興
中國夢 我的夢,粵教版六上綜合實(shí)踐《中國夢,我的夢》主題課件參考,粵教版六上,綜合,實(shí)踐,中國,主題,課件,參考
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊,考察探究,活動(dòng)引入,傳統(tǒng)節(jié)日，是指民族或國家歷史文化積淀凝聚、流傳至今的節(jié)日習(xí)俗，是一個(gè)國家、一個(gè)民族的文化體現(xiàn)。,活動(dòng)引入,小組討論：圍繞“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”，你會(huì)提出哪些問題？,活動(dòng)引入,寫一寫：把感興趣的研究問題填入書中的主題軸中。,我們研究的內(nèi)容。,小組交流：端午節(jié)有哪些習(xí)俗
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粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊,社會(huì)服務(wù),活動(dòng)引入,文明是一陣清風(fēng)，輕拂過人們的心田；文明是一盞燈，照亮了人們的前程。優(yōu)美的城市環(huán)境可以愉悅?cè)耍拿鞯某鞘胁粌H使人精神飽滿，還能陶冶人的情操。我們既是文明城市的受益者，更是文明城市的建設(shè)者。創(chuàng)建文明城市，我們小學(xué)生有著同樣的責(zé)任和義務(wù)。,活動(dòng)引入,主 題 軸,每座城市都有屬于自己的文
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 創(chuàng)意剪紙 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 一年級(jí)下冊第 11-20 頁。 一、 活動(dòng)引入（圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣） 教師：同學(xué)們，大家看一看這是誰？（ PPT 展示孫悟空的剪紙圖片） 學(xué)生：孫悟空、猴子 教師：但是這個(gè)孫悟空可不是畫出來的，它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇？這 個(gè) 就是今天老師想帶大家了解的一種活動(dòng) 剪紙。剪紙
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 入隊(duì)的號(hào)角 粵教版 綜 合實(shí) 踐活 動(dòng) 一年級(jí)上 冊第 31-40 頁。 一、 活動(dòng)導(dǎo)入（歌曲播 放，導(dǎo)入新課） 1.教 師： （ 在大 隊(duì)干 部活 動(dòng)室） 同學(xué) 們， 開始 今天 的新課 之前 ，讓 我們 先來 聽一首 歌 曲。（ 播放 歌曲 我 們是 共產(chǎn)主 義接 班人 ） 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1. 認(rèn)識(shí) 少先 隊(duì)隊(duì)旗 、 隊(duì) 徽
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綜合實(shí)踐活動(dòng) 設(shè)計(jì)參考 第 1 頁 學(xué)會(huì)安全用電 粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng) 二年級(jí)下冊第 21-30 頁 。 一、 活動(dòng)引入 教師通過課件展示不同類型的用電場景，請學(xué)生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行 為，說一說圖中的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，正確的行為應(yīng)該是什么樣的。 活動(dòng) 內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo) 重點(diǎn) 1.能識(shí)別不安全用電的
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