機器人偵察兵課時教學設計 課題 機器人偵察兵 單元 11 學科 信息技術 年級 三年級 學習 目標 1.分析任務，能夠將任務細化，確定科學合理的方案。 2.分步實施，能夠將每一步都做好，編寫程序，為下一步任務做好準
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1.進入動畫新天地練習 一、填空 1. 我們使用（ ）軟件可以制作出漂亮的小動畫。 2. Flash影片的后綴名是（ ）。 3. Flash軟件中新建Flash文件的菜單命令是什么（ ）。 二、判斷 1. Flash軟件的圖標是一個字母f
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第一課進入動畫新天地教案 課題 1.進入動畫新天地 單元 1 學科 信息技術 年級 五年級 學習 目標 1. 打開Flash的軟件界面，學習新建文件。 2. 了解什么是Flash軟件，熟悉軟件環境。 3. 使用Flash軟件播放影片。 4
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版本科目年級課時教學設計 課題 1.1走進機器人世界 單元 1 學科 信息技術 年級 三年級 學習 目標 1了解什么是機器人，簡單了解機器人的工作原理。 2能夠了解機器人的組成，清楚機器人每一部分的工作原理。 3
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1.1走進機器人世界練習 一、填空 1.機器人是一種（ ）的裝置。 2.（ ）發明了第一盞電燈。 3.一個簡單的機器人由（ ）部分、（ ）部分、（ ）部分三部分組成。 4.船舶制造需要使用（ ）機器人。 二、判斷 1.機器
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粵科版科學四年級上冊第7課時教學設計 課題 植物的種子 單元 1 學科 科學 年級 四 學習 目標 科學知識 1、了解和比較不同植物的種子的外形特點各不相同； 2、用解剖的方法，初步了解常見種子的結構。 科學探究 1
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粵科版科學四年級上冊第11課時教學設計 課題 探究技能分類 單元 2 學科 科學 年級 四 學習 目標 科學知識 1、知道要根據事物的特征進行分類； 2、知道分類必須依據一定的標準； 3、知道分類的標準不同，結果也不
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機器人偵察兵練習 一、選擇 1.偵察兵你能夠按照地圖上的路線行走，我們需要使用（ ）。 A紅外避障傳感器 B.溫度傳感器 C.軌跡識別傳感器 2.為了識別亮光，機器人偵查兵需要使用（ ）。 A音樂播放器 B.微電腦
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粵教粵科版科學四年級上冊第一單元第1課時教學設計 課題 種番茄 單元 第一單元 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 一、知識與技能 1、知道用花盆進行簡單種植的基本方法。 2、知道番茄種子發芽后的種植管理方法。 二、過程與方法 1、以一種常見的種子植物為例，能用花盆等簡單工具進行種植活動。 2、能用正確的方法進行植物種子發芽后的管理。 三、情感態度與價值觀 能堅持進行對植物種植活動的觀察和記錄
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粵教粵科版小學科學四上第一單元第1課時 種番茄同步練習 一、填空題。 1、許多植物的生命都是由（ ）開始的。 2、我們要在花盆里做種番茄的實驗，需要準備的材料有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、做種番茄的實驗，操作步驟是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、種子在發芽時呼吸活動旺盛，要有一定的（ ）、（ ）、（
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交響童話彼得與狼片段欣賞課教案 1 教學目標： 1.通過欣賞交響童話彼得與狼，初步了解樂器的音色特點和豐富的表現力，體驗音色、旋律、節奏、速度等音樂要素在作品中的表現效果。培養和發展學生的音樂聽覺和想象力，提高學生對音樂的理解能力。 2.在活動過程中，讓學生分辨弦樂、長笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號、定音鼓等樂器的音色，能說出樂器所塑造的音樂形象。熟悉交響童話中人物的音樂主題，能說出人物的性格特征
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彼得與狼教學設計 課題：第四單元 欣賞交響童話彼得與狼 科目：音樂 學生年級：七年級 課時：1 教師： 單位： 一、教學內容分析 彼得與狼是蘇聯作曲家、鋼琴家-普羅科菲耶夫創作于1936年的交響童話作品，從朗誦詞到音樂都由他自己構思，是專為少年兒童創作的，這是他晚期創作的作品。這個時期，他力求音樂語言大眾化，創作上出現嶄新的面貌。同年5月上演獲得一致好評。作品中運用樂器來刻畫人物和動物的性格、動
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廣州市中小學音樂學科教學設計 課題 音樂中的動物世界小鳥與大象 課型或模塊 以了解樂器為主的欣賞課 學校 年級 二年級 執教人 性別 職稱 教學目標 1.情感、態度、價值觀目標 通過學習樂曲，感受大自然之美、感受音樂之美 2.過程與方法目標 引導學生感受音樂要素，通過感受音樂要素來感受音樂形象 3.知識與技能目標 通過聽辨、分析、律動等，引導學生了解樂器名稱、音色、演奏姿勢及音樂形象 教學重點
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進入動畫新天地認識Flash軟件信息技術粵教版第四冊B第一課新知導入同學們，陪伴你童年的動畫片有什么呢機智的喜羊羊，有趣的湯姆和杰瑞大家都喜歡嗎那么這些動畫是怎么制作出來的呢這就要有請我們今天的主角Flash
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內置磁敏探頭探測指示燈檢測是否存在磁場“磁敏變量0”有磁場沒有磁場“磁敏變量1”磁敏傳感器（數字傳感器）01沒有有光感探頭可調電阻探測指示燈“光感變量0”有光線沒有光線“光感變量1”光感傳感器（數字傳感
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第11課機器人偵察兵粵教版三年級上新知導入同學們，你有沒有參加過野外生存訓練呢明天，玲玲和貝貝要參加班里的小組急行軍比賽。從地圖上看，他們既可以向左走，也可以向右走，但向左走，要經過一條小河，向右走
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第一課 種番茄,2020新版：粵教粵科版四年級上冊科學教學備課資料,導入,種番茄,我們在生活中、在戶外見過很多植物，包括盆栽植物，但不一定懂得播種的方法。另外，我們平時想種番茄，應該怎么播種呢？,春天是播種的季節。溫度和濕度等自然條件適宜植物的生長。 許多植物的生命都是由種子開始的，因此，我們可以通過播種的方式種植番茄、豌豆等植物。,活動一：在花盆里播種,選取一個盛有土壤的花盆，在花盆里播下番茄等
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第四單元 西洋管弦樂彼得與狼交響童話片斷欣賞,什么是交響童話？,通過管弦樂器演奏音樂來敘述的童話故事 就是用交響樂的形式講述一個童話,其實是一種與交響詩類似的音樂體裁，只是它的內容是童話。,蘇聯 普羅科菲耶夫,辨一辨,長笛,定音鼓,單簧管,弦樂重奏,大管（巴松）,圓號,雙簧管,復習鞏固完成連線題,演奏樂器 角色 音樂形象、性格特點 單簧管 彼得 陰險、兇狠 圓號 小鳥 機警
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交響童話彼得與狼,音樂欣賞,一、童話故事提問導入,二、作曲家簡介,謝爾蓋謝爾蓋維奇普羅科菲耶夫 簡介,謝爾蓋謝爾蓋維奇普羅科菲耶夫（SergeySergeyevichProkofiev，18911953年），蘇聯作曲家、鋼琴家和指揮家。 他的交響童話彼得和狼（1936）、組曲冬日的篝火(1949)等，以生動的藝術形象刻劃了蘇聯少年兒童純真的心靈，是奉獻給孩子們的藝術珍品。 普羅科菲耶夫認為藝術家
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音樂中的動物世界,教材版本：花城出版社義務教育教科書,音樂中的,動物世界,聽音樂 猜猜看,速 度,情 緒,音 色,小鳥 普羅科菲耶夫,視頻欣賞,長 笛,聽音樂 猜猜看,速 度,情 緒,音 色,大象 圣桑,欣賞視頻,低音提琴,猜猜我是誰？,聽 辨 游 戲
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