雨的節(jié)奏 音樂游戲雨的節(jié)奏故事情節(jié)編寫得生動有趣,并巧妙地將、節(jié)奏編入故事,它是調動學生“小音庫”中所儲存的音樂進行編音樂短句的創(chuàng)編游戲活動。這一游戲是利用固定節(jié)奏與為歌詞配曲的創(chuàng)作活動中進行的。 1、 創(chuàng)設情景。 教師播放課件(各種雨的情景如:小雨、中雨、大雨、暴雨)結合自己的生活體驗做出反應。如尋找生活中的音源來表示各種雨:小雨-小聲擦報紙、大雨-綠豆
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鋼琴獨奏曲木馬游戲 教學目的: 1、課外聽到木馬游戲,知道這是德國作曲家舒曼創(chuàng)作的童年情景中的一首小曲。 2、了解鋼琴獨奏曲的特點。 教學重點: 引導學生反復聆聽樂曲。 教學難點: 啟發(fā)學生想象和聯(lián)想樂曲描寫的內容。 教學準備: 錄音機、磁帶 。 教學過程: 音樂欣賞:木馬游戲: 1、導入: 同學們都玩過木馬這個傳統(tǒng)游戲活動吧,現(xiàn)在老師帶你們
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降落傘 教學目標: 1、能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱降落傘,并通過歌曲的學習,激發(fā)學生的好奇心。 2、通過音樂的體驗與演唱實踐等活動,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。向孩子們宣揚健全的人格。 3、培養(yǎng)人們的英雄氣質,從而達到對學生進行情感、態(tài)度、價值觀教育的目標。 教學重難點: 在音樂活動中對學生進行情感、態(tài)度、價值觀方面的教育。 教學方法:聽唱法。 教學準備:多媒體
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新春樂 教學目標: 欣賞小提琴齊奏新春樂,享受樂曲明朗質樸的民間音調以及它所描述的人們歡度新春佳節(jié)時的那種歡欣、喜悅的情趣。 教具預備:磁帶。 教學過程: 一、組織教學: 1、聽新春樂音樂進教室。 2、新學期談話:希望小朋友繼承保持良好的學習態(tài)度,上好每一堂音樂課。首先挑選唱歌優(yōu)秀的同窗參加合唱隊。 二、欣賞新春樂: 1、導入:同學們,你們是怎樣過年的? 2、你
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哈哩嚕 教學目標: 1、學會熟唱歌曲哈哩嚕。 2、通過欣賞外國民歌,使學生學會熟唱歌曲哈哩嚕。 教學難點: 學生能用輕巧并且富有彈性的聲音演唱歌曲哈哩嚕,并且能夠自由設計動作進行歌表演。 教學準備:mp3。 教學過程: 一、情境導入: 同學們,我們對中國民歌有了一定的了解,今天老師要來放眼世界,來了解了解外國民歌的魅力,同學們你們都知道哪些外國民歌呢? 二、特立
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學我做 教學內容: 歌曲:學我做。 歌曲簡介: 學我做是一首融合了唱歌訓練、動作模仿、識譜訓練的綜合性歌曲。 教學目的: 1、培養(yǎng)學生的音準、節(jié)奏、體會三拍子強、弱、弱的舞蹈特點。 2、在歌曲中的唱游中,培養(yǎng)學生集體活動的合作精神。 3、培養(yǎng)學生即興表演演唱和動作的協(xié)調能力。 教學重點: 1、音準、節(jié)奏、體會三拍子強、弱、弱。 2、演唱和動作的協(xié)調能力。 教學準
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沒有祖國哪里會有我 教學目標: 1.能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱沒有祖國哪里會有我,并通過歌曲的學習,激發(fā)學生的愛國情懷,樹立民族自豪感。 2.通過音樂的體驗與演唱實踐等活動,培養(yǎng)學生的愛國情懷,向孩子們宣揚健全的人格。 3.培養(yǎng)人們的英雄氣質,從而達到對學生進行情感、態(tài)度、價值觀教育的目標。 教學重難點: 在音樂活動中對學生進行情感、態(tài)度、價值觀方面的教育。 教學
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碼頭工人歌 教學目標: 1、了解聶耳的生平及作品碼頭工人歌,感受體驗歌曲的情緒及力度變化,理解其音樂形象;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。 2、教育學生珍惜現(xiàn)在的美好生活。 教學重點: 1、引導學生用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲,認真聆聽碼頭工人歌; 2、感受體驗解放前碼頭工人的痛苦生活,并進行創(chuàng)造性的表演。 教學準備: 電子琴、多媒體課件。 教學過程: 一、導入: 1、請同學們欣賞一首歌曲,要把你
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2022年甘肅省初中畢業(yè)暨高中階段招生考試 一、選擇題(本大題共14小題,每小題1分,共14分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。) 1.考古發(fā)掘發(fā)現(xiàn),陜西省西安市東郊灞橋區(qū)的半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的糧穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷,半坡人的生產(chǎn)生活方式是( ) A.集體群居 B.采集漁獵 C.農耕定居 D.鐵犁牛耕 2.秦統(tǒng)一后建立起“東至海暨朝鮮
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2022年金昌市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試 一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。) 1.河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑,農作物主要是水稻;而半坡居民居住半地穴式圓形房屋,主要種植粟。造成這種差異的最主要的因素是( ) A.地理環(huán)境 B.生活習慣 C.生產(chǎn)工具 D.文明程度 2.禮記載:“天子有田以處其子孫
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甘肅省2019年普通高中招生考試數(shù)學試卷 一、選擇題本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小只有一個正確選項. 1(3分)下列四個圖案中,是中心對稱圖形的是( ) ABCD 2(3分)在0,2,3,這四
2019甘肅省普通高中招生考試數(shù)學試卷,解析版,2019,甘肅省,普通高中,招生,考試,數(shù)學試卷,解析
花城版小學音樂2年級下冊,第3課,第十三單元,終曲,小快板,我們知道了兔子和烏龜比賽的結果,比賽結束了,他們表演的怎樣?你們想對烏龜、兔子說些什么呢?,我們來聽一聽,烏龜怎么說?,這次比賽我勝利了,但我還要繼續(xù)努力!,小兔子是怎樣承認錯誤的呢?,這次比賽我失敗了!是由于我的驕傲自滿,我以后不再驕傲了,要學習烏龜堅持不懈的精神,請大家看我的實際行動吧!,小朋友們都說得很好!老師想和同學們說,我們要學
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花城版小學音樂2年級下冊,第2課,第五單元,你知道這是什么嗎?,它們哪個是熊大,哪個是熊二?,他叫什么名字?,你知道他們互相叫對方什么名字嗎?,人物介紹,熊大; 是一頭聰穎、智慧無邊的雄性狗熊,懂得堅持主見的重要性,足智多謀;熊大的愛好:在伐木工光頭強家中搞惡作劇,偷吃光頭強的水果,搗毀光頭強的家。 熊二: 呆頭呆腦,經(jīng)常被熊大打,被光頭強追。,相信大家都看過熊出沒,對熊有了一定的了解。下面我們來
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花城版小學音樂2年級下冊,第2課,第一單元,猜一猜: 什么花兒空中開,花兒紅的像火焰?,木棉花,猜一猜: 什么花兒臘月開,朵朵夾在雪花中?,梅花,猜一猜: 什么花兒早上開,很像一個小喇叭?,喇叭花,現(xiàn)在,我們用男生女生對唱的形式來演唱這首歌曲。(男生問,女生答),下面我們來了解一些關于海南的知識。,含笑花,海南島中國南海上的一顆璀璨的明珠,是僅次于臺灣的第二大島。中國陸地面積最小,海洋面積最大的省
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花城版小學音樂2年級下冊,第2課,第九單元,提到大海,你會想到什么?,藍天白云 沙灘 貝殼 海浪 ,美麗的畫卷,白沙,碧海,白云,藍天,海天相接,白色沙灘,浪花撫摸著岸邊,柔軟,詩人說,大海是一首詩,畫家說,大海是一幅畫,音樂家說,大海是世界上最美的交響樂,你聽是什么聲音?,聽海的聲音:,欣賞音樂大海,大海是一首以表現(xiàn)無邊無際的大海為主題的兒童歌曲,它借助其他姊妹藝術融詩、畫、音樂為一體,讓學
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花城版小學音樂2年級下冊,第1課,第九單元,1、說說這首歌曲的力度是怎么變化的? (力度由弱到強) 2、速度又是怎樣的? (速度稍慢) 3、整體音樂情緒是怎樣的? (情緒深情,舒緩地。),歌曲的拍子,三拍子通常給人抒情,蕩漾的感覺,剛才我們已經(jīng)感受到這首歌曲情感。 我們一起來這首歌的歌詞朗誦一遍,注意一定要帶上對大海的贊美的感覺,深情的去朗誦 。,總結:,大海的遼闊,讓我們羨慕不已,我們熱
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花城版小學音樂2年級下冊,第2課,第三單元,有個洋娃娃,有個美麗的地方 印度尼西亞,欣賞印度尼西亞兒歌有個洋娃娃,能用一個詞來表達你的感受嗎? 有趣,歡快,開心,好聽,四條豎線分兩邊,每邊各有兩個點;唱到此處不算完,回頭再來唱一遍。 反復記號,猜謎語: 四條豎線分兩邊,每邊各有兩個點;唱到此處不算完,回頭再來唱一遍。 答案:反復記號
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花城版小學音樂2年級下冊,第1課,第十單元,今天我們先來學習一首好聽的歌曲,然后再做一個好玩的游戲。,學完這首歌大家覺得我們應該用什么音調來唱呢?,下面我們來做一個有趣的游戲。,看上面的圖,你們能猜到我們接下來要做什么游戲嗎?我們一起來跟著音樂做游戲吧!,這個唱游類似我國兒童玩“丟手帕”的游戲,步驟如下: 歌曲進入A部分時,同學們開始傳遞寶石花,歌曲進入B部分時,站在圓圈中的同學睜開眼睛,開始找花
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花城版小學音樂2年級下冊,第1課,第六單元,同學們,你們是怎樣過年的?,你們知道在中國過年的傳統(tǒng)習俗是什么嗎?,中國過年的傳統(tǒng)習俗有:守歲,吃餃子,貼對聯(lián),貼窗花,放鞭炮等。,今天我們來欣賞一首描述中國人過年習俗小提琴獨奏曲新春樂,請同學們一起來享受一下。,說一說: 聽完這首曲子,大家覺得這首樂曲表現(xiàn)了幾種情緒?,樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個鮮明主題的情緒區(qū)別,樂曲以它那明朗、樸
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