第二單元 熱 第4課時 空氣的熱脹冷縮 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 氣體受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小。 熱脹冷縮現(xiàn)象與物體內(nèi)部微粒的運動有關(guān)。 過程與方法 1、用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象。 2、用
教科版五年級下冊科學(xué)第4課時空氣的熱脹冷縮,教案,教科版五,年級,下冊,科學(xué),課時,空氣,熱脹冷縮
1.7認(rèn)識一袋空氣同步練習(xí) 一、填空題 1、空氣、水和木塊,看不見、摸不著的是________。 2、描述物體特征的詞匯有很多,比如________、________、________等。 3、一袋空氣用手捏會感到空氣________。 4、一只空
認(rèn)識一袋空氣,教科版,一年級,下冊,科學(xué),1.7,認(rèn)識,一袋,空氣,練習(xí)
空氣娃娃在哪里 鄒平縣韓店鎮(zhèn)中心幼兒園 趙小花 一、活動目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒探索欲望,萌發(fā)幼兒初步的科學(xué)意識。 2、發(fā)展幼兒的觀察力及初步的分析、判斷等思維能力。 3、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在,知道我
幼兒園,中班,科學(xué),教學(xué),活動,設(shè)計,空氣,娃娃,哪里,教案
溫州新橋艷潔幼兒園 陳聰陽 設(shè)計意圖 空氣是賴以生存的物質(zhì),但在我們平時的生活中,空氣是看不見、摸不著聞不到的。設(shè)計本次活動,主要是通過幼兒自由地進(jìn)行科學(xué)探索活動,從而了解空氣的存在,幫助幼兒獲
空氣在哪里,幼兒園,中班,科學(xué),教學(xué),活動,空氣,哪里,教案
目的1、 讓幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。2、 培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。準(zhǔn)備1、 棉花、香煙、瓶子。2、 自制多媒體電腦教學(xué)軟件。3、 自攝的有關(guān)空氣污染源的錄象片。過程一、 了解空氣遭受污染的
幼兒園,中班,科學(xué),教學(xué),空氣,干凈,教案
粵教版科學(xué)三上1.7網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護(hù)動物教案 課題 網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護(hù)動物 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 三年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.能列舉出我國的幾種珍稀動物。 2.舉例說出人類生產(chǎn)、建筑等活動對動物生存產(chǎn)生的影響。 3.通過搜
粵教版,科學(xué),三年級,上冊
保護(hù)土壤 班級___________姓名___________得分___________ 一、填空題。 1.( )是覆蓋在地球( )的一層疏松物質(zhì),它為植物提供了養(yǎng)料、水分。 2.( )為動物提供了生存的棲息地,也為人類提供了住所和制作物品
蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊,蘇教版,小學(xué),科學(xué),三年級,上冊
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元第七節(jié)保護(hù)我們的聽力 同步練習(xí) 1、 是我們的聽覺器官,需要精心呵護(hù)。 答案耳朵 解析解答耳朵是我們的聽覺器官,需要精心呵護(hù)。 分析考察保護(hù)我們的聽力。 2、減少有害的聲音,對
教科版,四年級,上冊,科學(xué),同步,練習(xí),保護(hù),我們,聽力
教科版科學(xué)五年級上冊第一單元第八課維護(hù)生態(tài)平衡同步練習(xí) 1、 是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。 答案沙塵暴 解析解答沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。近年來,沙塵暴在我 國北方發(fā)生的
教科版五,年級,上冊,科學(xué),同步,練習(xí),維護(hù),生態(tài)平衡
認(rèn)識一袋空氣科學(xué)教科版一年級下新知導(dǎo)入shugbodogbo說個寶,道個寶,wnwshngcnlblio萬物生存離不了,shngnshnbinknbjin生你身邊看不見,yuwnggochtyusho越往高處它越少
認(rèn)識一袋空氣,教科版,一年級,下冊,科學(xué),1.7,認(rèn)識,一袋,空氣,課件
網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護(hù)動物粵教版科學(xué)三年級上新知導(dǎo)入播放視頻保護(hù)野生動物新知導(dǎo)入這則廣告在告訴我們什么人類要保護(hù)野生動物。由于各種原因,每年都會有一些動物從地球上消失。隨著人類活動的增加,動物滅絕的速度也加
粵教版,科學(xué),三年級,上冊
5.保護(hù)土壤練習(xí)題第四單元大象版科學(xué)三年級下冊一、我會選。1.()不是保護(hù)土壤的正確做法。A.植樹造林B.輪作休耕C.開窯燒磚2向土壤中排放有害物質(zhì)會導(dǎo)致()A.水土流失B.土地沙化C.土壤污染CC3.下列說法正確的是
大象版三年級下冊科學(xué)4.5,保護(hù)土壤,練習(xí)題含答案,大象,三年級,下冊,科學(xué),4.5,保護(hù),土壤,練習(xí)題,答案
第四單元大象版科學(xué)三年級下冊5.保護(hù)土壤學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠結(jié)合事例了解土壤對人類的意義。2知道人類活動對土壤造成的影響。3能根據(jù)一種土壤被破壞的現(xiàn)象,設(shè)計試驗,研究如何降低或避免這種現(xiàn)象。4做宣傳保護(hù)土壤的
大象版三年級下冊科學(xué)4.5,保護(hù)土壤,教學(xué)課件,大象,三年級,下冊,科學(xué),4.5,保護(hù),土壤,教學(xué),課件
芳草地國際學(xué)校馬建坤空氣的研究三年級上冊第1單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司初步了解教材共6個單元,21課內(nèi)容。湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司初步了解教材單元頁研究什么觀察什么怎樣研究湖南科學(xué)技術(shù)出
科學(xué),空氣的研究,湘科版,小學(xué),三年級,上冊,第一,單元,空氣,研究
長沙市實驗小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來溫文爾雅全書分為“詩”和“文”兩大部分,共有103篇,包括31篇詩,72篇文茍利國家
科學(xué),湘科版小學(xué)《科學(xué)》,科學(xué)史與科學(xué)教育,湘科版,小學(xué),教育