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教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級五年級學期春季課題遇見火鍋與筷子教科書無教材教學目標1,通過視頻與圖片案例,揭示中西方的餐飲文化,尤其是中西方餐具的差異,激發學生主動探索文化,探究問題的興趣,意識到文化差異對于國際間人文交流的影響
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