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表里的生物教案第2課時教學目標：1.有感情的朗讀重點語句。2.抓住人物的語言、心理描寫，體會人物內心的情感。能聯系生活經歷理解課文結尾。3.體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句，和同學交流你的看法。教學重難點：體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句。教學過程：1、謎[ Tag ]
表里的生物教案 第2課時 教學目標： 1.有感情的朗讀重點語句。 2.抓住人物的語言、心理描寫，體會人物內心的情感。能聯系生活經歷理解課文結尾。 3.體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句，和同學交流你的看法。 教學重難點： 體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句。 教學過程： 1、 謎語導入 兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日
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