學年部編人教版語文教案一年級上冊,全冊,教案,年秋,新教材,目錄我上學了我是中國人我愛我們的祖國我是小學生我愛學語文第一單元識字天地人金木水火土口耳日手足日月山川
2024,年秋,統編,新教材,一年級,上冊,語文教案,教學,設計,264
統編版九年級上冊語文全冊教學設計九年級上學期語文教學計劃一,教材分析我們采用的是部編教材,本冊教材共分為六個單元,第一單元是詩歌單元,讓學生感悟人生,第二單元,第三單元關于人與思想,第四單元關于青春年少,第五單元關于理想信念,第六單元人物百
統編,九年級,上冊,語文教案,教學,設計,全冊總,130
七年級下冊語文教案5黃河頌教學目標課題黃河頌課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,詞語積累與運用
人教版七年級下語文教案第二單元5,黃河頌,人教版七,年級,語文教案,第二,單元,黃河
七年級下冊語文教案7土地的誓言教學目標課題土地的誓言課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,積累詞
人教版七年級下語文教案第二單元7,土地的誓言,人教版七,年級,語文教案,第二,單元,土地,誓言
七年級下冊語文教案寫作學習抒情教學目標1,理解怎樣的作文才是恰當地抒發了自己的真情實感,揣摩,說真話,抒真情,的兩種具體途徑,2,培養對自然,社會,人生的獨特感受和真切體驗的能力,能說真話,抒真情,養成傾訴自己真實感受的態度和習慣,3,懂得
人教版七年級下語文教案第二單元寫作,學習抒情,人教版七,年級,語文教案,第二,單元,寫作,學習,抒情
七年級下冊語文教案8木蘭詩教學目標課題木蘭詩課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,積累文言知識
人教版七年級下語文教案第二單元8,木蘭詩,人教版七,年級,語文教案,第二,單元,木蘭
七年級下冊語文教案寫作語言簡明教學目標,目標導航,1,懂得簡明是寫作時語言表達的基本要求之一,即簡要,明白,2,知曉寫作時有條不紊,簡明清晰地表情達意的方法,即刪去繁言,斟酌用詞,學會修改文章,增強語言表達的能力,3,培養自主學習,合作探究
人教版七年級下語文教案第六單元寫作,語言簡明,人教版七,年級,語文教案,第六,單元,寫作,語言,簡明
七年級下冊語文教案6老山界教學目標課題老山界課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,詞語積累與運用
人教版七年級下語文教案第二單元6,老山界,人教版七,年級,語文教案,第二,單元
七年級下冊語文教案9阿長與山海經教學目標課題阿長與山海經課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,理
山海經,人教版七年級下語文教案第三單元9,阿長與《山海經》,人教版七,年級,語文教案,第三,單元
七年級下冊語文教案22太空一日教學目標課題太空一日課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,積累詞語
人教版七,年級,語文教案,第六,單元,22.,太空,一日
七年級下冊語文教案24河中石獸教學目標課題河中石獸課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,積累文言
人教版七,年級,語文教案,第六,單元,24.,河中
七年級下冊語文教案11臺階教學目標課題臺階課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,理解積累,尷尬
人教版七年級下語文教案第三單元11,臺階,人教版七,年級,語文教案,第三,單元,11
七年級下冊語文教案10老王教學目標課題老王課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,學習掌握,傴,惶
人教版七年級下語文教案第三單元10,老王,人教版七,年級,語文教案,第三,單元,10
七年級下冊語文教案綜合性學習我的語文生活教學目標,目標導航,1,培養課外學習語文的興趣,養成隨時積累語言材料的習慣,激發從生活中學習語文的熱情,逐步建立,生活即語文,的大語文觀,2,錘煉語言,學習分析商店招牌,撰寫廣告詞和鑒賞對聯,幫助樹立
人教版七年級下語文教案第六單元綜合性學習,我的語文生活,人教版七,年級,語文教案,第六,單元,綜合性,學習,語文,生活
七年級下冊語文教案綜合性學習天下國家教學目標1,搜集,交流愛國人物的故事,詩詞和名言,激發理想,陶冶心靈,啟發心智,2,加強朗讀,以讀代練,以練促讀,在朗讀中訓練語感,疏通文意,領會情感,力求成誦,3,深刻理解和正確評價愛國人物的生活理想和
人教版七年級下語文教案第二單元綜合性學習,天下國家,人教版七,年級,語文教案,第二,單元,綜合性,學習,天下,國家
七年級下冊語文教案16短文兩篇教學目標課題短文兩篇課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,積累一些
人教版七年級下語文教案第四單元16,短文兩篇,人教版七,年級,語文教案,第四,單元,16,短文
七年級下冊語文教案23帶上她的眼睛教學目標課題帶上她的眼睛課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1
人教版七,年級,語文教案,第六,單元,23.,帶上,眼睛
七年級下冊語文教案13葉圣陶先生二三事教學目標課題葉圣陶先生二三事課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與
人教版七年級下語文教案第四單元13,葉圣陶先生二三事,人教版七,年級,語文教案,第四,單元,13,葉圣陶,先生,二三事
七年級下冊語文教案綜合性學習孝親敬老,從我做起教學目標1,討論,孝,的內涵,認識到孝敬父母,學會感恩是一個人最基本的素養,2,懂得個人的快樂生活是通過別人付出得到的,自覺培養對父母,長輩,社會的感恩意識,3,能夠在日常行為中做到心存感激,孝
人教版七年級下語文教案第四單元綜合性學習,孝親敬老，從我做起,人教版七,年級,語文教案,第四,單元,綜合性,學習,敬老,從我做起
七年級下冊語文教案15最苦與最樂教學目標課題最苦與最樂課型新授課課時安排1課時課時分配建議本課依據學情分課時,教學目標知識與技能1,積累字詞,了解本文作者,2,理清文章層次,理解文章內容,學習作者取材于日常生活瑣事的藝術手法,過程與方法1
人教版七年級下語文教案第四單元15,最苦與最樂,人教版七,年級,語文教案,第四,單元,15
24,秋部編版八,年級,上冊,語文教案,設計,反思,全冊合輯,打包
人教部編版,一年級,下冊,語文教案,教學,反思,打包
部編版,一年級,下冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版,三年級,下冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版二,年級,下冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版五,年級,下冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版,六年級,下冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版,四年級,下冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版,一年級,上冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版,三年級,上冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版五,年級,上冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
部編版二,年級,上冊,語文教案,課件,習題,資源,全套,打包,下載
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
