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16年級語文教材中的古詩詞合集一年級上冊01詠鵝唐駱賓王鵝鵝鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波02江南漢樂府江南可采蓮蓮葉何田田魚戲蓮葉間魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北03畫佚名遠看山有色近聽水無聲統編版語文五年級下冊教材課后題參考答案1.古詩三首1.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫四時田園[ Tag ]
1,6年級語文教材中的古詩詞合集一年級上冊01詠鵝,唐,駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波,02江南漢樂府江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北,03畫佚名遠看山有色,近聽水無聲
統編版語文五年級下冊教材課后題參考答案 1.古詩三首 1.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫四時田園雜興(其三十一)。 名師來指導體會詩人的思想感情,了解詩的意思,反復有感情地誦讀詩歌,然后一邊讀一邊想象詩的畫面,最后抓住三首詩的
統編版語文六年級下冊教材課后題參考答案 1. 北京的春節 1.默讀課文,想想課文是按照怎樣的順序寫老北京人過春節的,哪幾天寫得詳細,哪幾天寫得簡略,再討論一下這樣寫的好處。 答案大家找這篇課文是按照時間順序來寫的。課文在處理詳略上非常恰當,其中“臘八”“除夕”“初一”和“元宵”這四天的情景描寫得比較詳細,而對于“過小年”“正月初六”“正月十九”這三天的情景描寫得相對簡略些
教材課后習題參考答案 第一單元 草原 第題直接寫草原景色的句子:那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中 國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際. 寫作者感受的句子:這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇 麗的小詩. 好處:把景物和感受聯系在一起,即景抒情,情景交融,抒發了作者對草原無限的熱愛和贊嘆. 例句:那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空
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