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課堂作業新設計】 1.用下面的開頭寫一段話。 你可知道 2.根據下面的資料,寫一則尋物啟事。 昨天早晨,三(3)班楊剛的鑰匙丟了,望拾到者歸還失主。 3.連一連。 兵來將擋 近墨者黑 不入虎穴 耳聽為虛 眼見為實
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