評價(jià)語 1、同學(xué)們,你們真肯動腦筋,智慧爺爺都伸出大拇指稱贊你們呢 2、真棒這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。 3、多有創(chuàng)意的想法啊,同學(xué)們也想到了吧 4、這是一個(gè)十歲孩子的構(gòu)想嗎太令人驚奇了 5、分析得
評價(jià)
1,有趣吹泡泡是一件很有趣的事,我看一本有趣的漫畫書,笑得我肚子都疼了,2,終于經(jīng)過努力,我終于考了100分,經(jīng)過老師耐心的講解,我終于明白了這個(gè)題目,經(jīng)過努力,我終于順利跑到了終點(diǎn),3,也許他到中午也沒來上課,也許是因?yàn)椴×?爺爺沒有準(zhǔn)時(shí)
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粵科版六年級上冊科學(xué)期中試題
我是一年級小學(xué)生 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠正確的理解歌曲的情感態(tài)度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學(xué)生。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、讓學(xué)生熟悉節(jié)奏型,可以熟練的打出節(jié)奏。 2、能夠按節(jié)奏型熟練地朗誦歌詞。 教學(xué)用具:多媒體、PPT課件。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 師:同學(xué)們好。 生:老師好! 師:從今天開始,同學(xué)們走出幼兒園,變成正式的一
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四年級上冊語文期中學(xué)業(yè)評價(jià)試題 一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“V.(4分) 空隙(kngkng) 重新(chngzhng) 動彈(dantan) 悶雷滾動(mnmn)血液(xixu) 傳說(zhun chun) 漫天卷地(jun jun) 門框(kung kung)二、看拼音,寫詞語。(4分) zh jin ji sh
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教 案 NO:16 課 題 總結(jié)評價(jià) 授課時(shí)間 主備教師 課型 新授 課時(shí) 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識技能 鞏固本學(xué)期的知識和技能,綜合運(yùn)用知識和技能完成練習(xí) 過程方法 通過對學(xué)生的測試了解學(xué)生對本學(xué)期知識和技能的掌握情況 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用能力 教學(xué) 重點(diǎn) 知識的綜合運(yùn)用 難點(diǎn) 關(guān)鍵 靈活運(yùn)用知識解決問題 學(xué)情
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第二章 物質(zhì)的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 對月球和月相的認(rèn)識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
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