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22寓言四則【教學目標】1.了解寓言的特點，多角度理解本課四則寓言的寓意。2.品味語言，讀懂文意，積累常見的文言實詞。3.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力，指導學生自編或續(xù)編寓言。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】1.了解寓言的特點，多角度理解本課寓言的寓意。2.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力，指導學生自編或續(xù)編[ Tag ]
22 寓言四則 【教學目標】 1.了解寓言的特點，多角度理解本課四則寓言的寓意。 2.品味語言，讀懂文意，積累常見的文言實詞。 3.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力，指導學生自編或續(xù)編寓言。 【教學課時】 2課時 第1課時 【課時目標】 1.了解寓言的特點，多角度理解本課寓言的寓意。 2.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力，指導學生自編或續(xù)編寓言。 【教學過程】 一、資料導入 師：本課的前
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