在鐘表店里教學設計教材分析,在鐘表店里是德國作曲家奧爾特創作的一首形象鮮明的描繪性標題音樂作品,樂曲巧妙地利用旋律,節奏,音色,速度的變化,再現,生動描繪了琳瑯滿目的鐘表店里,形形色色各種鐘表的音樂形象,樂曲情緒歡快活潑,流暢喜悅,深受小朋
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在鐘表店里教案教學目標1,感受在鐘表店里所表現的形形色色的鐘表形象,2,通過律動,哼唱等教學活動分析樂曲曲式結構,并記憶樂曲主題旋律,3,欣賞在鐘表店里,感受音樂的表現力,從而對生活中的聲音感興趣,教學重,難點欣賞在鐘表店里,記憶主題旋律
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在鐘表店里教案教學內容,欣賞在鐘表店里,教材分析,管弦樂曲在鐘表店里選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課,唱唱算算,是由德國作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲,是描繪性標題音樂的杰作,至今仍久盛不衰,是音樂會上經常演奏的曲目,一開
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在鐘表店里教學設計,教學年級,二年級,教學內容,欣賞樂曲在鐘表店里,教材分析,在鐘表店里是德國作曲家奧爾特,1850,1893,創作的一首形象鮮明的描繪性標題音樂作品,樂曲巧妙地利用旋律,節奏,音色,速度的變化,再現,生動描繪了玲瑯滿目的鐘
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欣賞在鐘表店里教學目標1,感受在鐘表店里所表現的形形色色的鐘表形象,2,通過律動,哼唱等教學活動分析樂曲曲式結構,并記憶樂曲主題旋律,3,欣賞在鐘表店里,感受音樂的表現力,從而對生活中的聲音感興趣,教學重,難點1,欣賞在鐘表店里,記憶主題旋
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在鐘表店里 教學內容： 欣賞在鐘表店里 教材分析： 管弦樂曲在鐘表店里選自湘教版小學音樂教材二年級上冊中的一課，是由德國作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲，是描繪性標題音樂的杰作，至今仍久盛不衰，是音樂會上經常演奏的曲目。 一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、鬧鐘、懷表等各種各樣的鐘表有規律的滴答聲和嚓嚓聲，表現了鐘表工人愉快的勞動場景。其間又有表現夜晚即將來臨，大鐘
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在鐘表店里 【教學內容】 1欣賞樂曲在鐘表店里。 2為樂曲在鐘表店里即興創編。 【教學目標】 1欣賞樂曲在鐘表店里，感受聽辨音樂所描繪的鐘表發出的聲音以及鐘表店里熱鬧的工作情景，體驗輕松、愉快的音樂情緒。 2通過合作學習，啟發學生展開聯想，根據音樂的情緒變化為音樂即興創編動作和配上打擊樂。 【教學重難點】 學生能聽出樂曲三部分旋律不同的音樂情緒，體驗音樂所描
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在鐘表店里教學設計 學科（版本） 小學音樂.蘇少版(國標.二下） 章節 第三單元p14、15 學時 第1課時 年級 二年級 知 識 點 安靜、完整地聆聽在鐘表店里，感受在琳瑯滿目的鐘表店里,形形色色的鐘表音樂形象，明白時間匆匆流逝，我們要珍惜時間的道理。同時能夠區分樂曲的段落及其情緒特點，勇于模仿和表現音樂中的鐘聲，并在音樂的活動中表現出較準確、穩定的節奏感、旋律感
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公開課視頻+教案+課件 人音版一年級下冊音樂 在鐘表店里 同課異構（多位老師） 本課題包含資源： 1、 課堂實錄（公開課視頻，mp4格式） 2、 教案（教學設計，word） 3、 課件（教學ppt） 注意： 課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據需要自行下載替換。 資源下載： 付款后，下載此文檔，文檔最后一
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在鐘表店里教學設計 【課型】 欣賞課 【教學內容】 人民音樂出版社小學第二冊第八課在鐘表店里 【教材分析】 音樂欣賞在鐘表店里是人音版小學音樂一年級下冊的一首樂曲，為德國作曲家奧爾特所作，是一首描繪性較強的管弦樂曲。它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人在清脆的鐘表聲中愉快工作的情景。作曲家把十九世紀歐洲古老鐘表店的情境描繪得栩栩如生、十分逼真。本曲為回旋曲式結構：ABACA尾聲。樂曲中
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音樂活動在鐘表店里 活動目標 1、通過欣賞音樂，感受樂曲中詼諧快樂、熱烈喜悅的情緒變化。 2、能通過想象，大膽表現各種不同的鐘表。 3、學習與同伴合作表演。 活動準備 音樂欣賞在鐘表店里，表演道具時鐘、小徒
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謎語,方方圓圓體育場， 三個選手比賽忙。 嘀嗒嘀嗒有快慢， 比賽成績都一樣。,（猜一生活用品）,當 當,叮 叮 叮 叮,嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒,嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓,大鐘和小鐘,X X ,X X X X,X X X X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X X,X X X X
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有的大，有的小。有的在攀 墻，有的在洞房。有的是啞 巴，有的在吵鬧。有的在看 家，有的隨我行。相貌不一 致，形狀各千秋。 -鐘表,猜一猜,在鐘表店里是由德國作曲家 查理奧爾特所作的管弦樂曲。這 首樂曲是一首描繪性很強的管弦 曲。 活潑歡快的主題旋律描繪了 在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工 人在清脆的鐘聲中愉快工作的情景。,聽樂曲，描述這個樂曲所 表達的情緒和意境？ 情緒：歡快
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歡迎來到音樂世界,1、 在這段樂曲中你聽到了哪些聲音？ 杜鵑報時鐘、大鐘鐘擺聲 2、杜鵑報時鐘叫了幾次呢？ 八次 3、大鐘擺動的聲音響了幾次呢？ 七次,A段主題,合樂練習,A段音樂的情緒是活潑輕松還是優美抒情的？ 活潑輕松,思考,B段音樂中出現了幾種鐘聲？ 兩 種 第一種鐘聲出現了多少次？ 十二次 是連續的十二次還是中間有停頓的十二次呢？ 有停頓的,B部
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