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鮑羅丁在中亞細亞的草原上目錄關于作者作者的自評樂曲的主題音樂方面的評價（一）音樂方面的評價（二）主要內容背景關于作者鮑羅?。ˋlexanderBorodin，18331887）他從小對科學和音樂表現出同樣的興趣。醫學院畢業后，成為有機化學教授，并出版科學論文。1862年結識巴拉基列夫后，業余學習和創[ Tag ]
在中亞細亞草原上 教學目標： 1、能背唱樂曲主題，并對樂曲曲式結構有一定的了解。 2、通過本課的學習、能夠感受、體驗樂曲中音樂要素在表現音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用，以及對樂曲意境的理解。 3、使學生對標題感興趣并愿意主動參與聆聽，進而對交響音畫有初步印象。 4、初步了解俄國作曲家鮑羅丁。 教學難點： 音樂通過什么來刻畫人物、動物及自然風光？ 教學準備： 多媒體教室、鋼琴、碰
鮑羅丁,在中亞細亞的草原上,目錄,關于作者 作者的自評 樂曲的主題 音樂方面的評價（一） 音樂方面的評價（二） 主要內容 背景,關于作者,鮑羅?。ˋlexander Borodin，18331887） 他從小對科學和音樂表現出同樣的興趣。醫學院畢業后，成為有機化學教授，并出版科學論文。1862年結識巴拉基列夫后，業余學習和創作音樂。主要作品：歌劇伊戈爾王、第一、二交響曲和交響音樂在中
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