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站在世界領(lǐng)獎臺教案 教學(xué)目標(biāo): 1、 引導(dǎo)學(xué)生了解運(yùn)動員渴望獲得榮譽(yù)的心情。 2、 學(xué)生能獨(dú)立演唱歌曲。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1、 學(xué)生準(zhǔn)確把握歌詞里所蘊(yùn)含的情緒。 2、 學(xué)生能通過演唱歌曲表達(dá)情緒。 教具準(zhǔn)備： 琴、多媒體。 教學(xué)過程： 一、師生問好，導(dǎo)入新課： 1、 師：同學(xué)們好。 生:老師好。 2、 老師播放PPT,展示運(yùn)動員站在領(lǐng)獎臺上的圖片。 師：同學(xué)們感受到
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提問：,同學(xué)們能看出來這些運(yùn)動員在做什么嗎？,同學(xué)們，運(yùn)動員們手里拿著的金牌銀牌銅牌代表的，更多的是一種榮譽(yù)，為了這個，他們付出了許多。,王 燕 軍 詞 韓永恩 白霞 曲,站在世界領(lǐng)獎臺,欣賞歌詞,提問,同學(xué)們從歌詞中感受到了什么？,學(xué)唱歌曲,齊唱歌曲、分組演唱,小結(jié)：,同學(xué)們，如果想獲得榮譽(yù)，就要努力學(xué)習(xí)，勤加訓(xùn)練，這不僅在運(yùn)動場上如此，在日常生活中更是如此，所以，同學(xué)們一定要努力學(xué)習(xí)，為更加美
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