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第四單元第10課第一課時戰爭帶來的傷害（案例一）道德與法治六年級下冊（人教版）一、教學導入1937年12月13日，侵華日軍侵入南京，這是一場民族災難的開始。在這里，日軍進行了長達40多天滅絕人性的大屠殺。這是一場人間煉獄的肆虐，30萬生靈慘遭殺戮，這是一道印刻在中華大地上永遠無法撫平的傷痕。二、活動[ Tag ]
10 我們愛和平 教學分析 教材分析 我們愛和平立足于國際和平的力量。第一個話題“戰爭帶來的傷害”，是讓學生通過感受戰爭的殘酷和了解戰爭給人類帶來的災難兩個方面來認識戰爭。讓學生知道世界上仍然不斷發生著戰爭與沖突,激發學生去關注戰爭,并通過對比體會戰爭中兒童生活的困苦與艱辛，產生熱愛和平的情感，進而從戰爭所造成的人員傷亡和財產損失及戰爭后遺癥等角度,看到戰爭帶來的巨大破壞力,體會戰爭給人類帶來的
第四單元 第10課,第一課時 戰爭帶來的傷害 （案例一）,道德與法治六年級下冊（人教版）,一、教學導入,1937年12月13日，侵華日軍侵入南京，這是一場民族災難的開始。在這里，日軍進行了長達40多天滅絕人性的大屠殺。這是一場人間煉獄的肆虐，30萬生靈慘遭殺戮，這是一道印刻在中華大地上永遠無法撫平的傷痕。,二、活動過程,（一）回顧歷史，話二戰,活動一：自主學習了解二戰,思考： （1）二戰發生的時間
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